RNCP37275 TP Formateur(trice) professionnel(le) d'adultes (FPA)
FORMATION ET CONSEIL
Formation formateurINFREP
A l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
Concevoir et préparer la formation
Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants
Accompagner les apprenants en formation
Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises
Ainsi le formateur professionnel d'adultes sera en capcité de préparer et animer des actions de formation collectives en intégrant des environnements numériques, construire des parcours et accompagner les apprenants et contribuer au développement des compétences favorisant l'insertion sociale et professionnelle .
Grâce à sa double expertise pédagogique et technique, le formateur professionnel d'adultes pourra accompagner les apprenants dans l'apprentissage d'un métier ou dans l'acquisition de compétences ou de savoirs nécessaires à l'accès à la qualification, la professionnalisation et l'accès ou le maintien dans l'emploi.
Cette action de formation est composée de 4 modules comportant les périodes en centre de formation et entreprise.
Les premiers jours de formation dite phase d'intégration et de sécurisation ont pour objectif de présenter les objectifs de formation et le calendrier de formation comprenant les dates de réalisation des périodes en entreprise. Lors de cette phase le REAC et le RE sont expliqués afin de préciser les différents critères attendus pour la certification finale. En l'espèce un focus est fait sur le dossier professionnel exigé pour tous les titres ainsi que le dossier technique devant être rédigé pour la présentation à l'examen final
Module 1 CCP 1 : Concevoir et préparer la formation
Elaborer la progression pédagogique d'une formation multimodale à partir d'une demande.
Concevoir un scénario pédagogique et d'accompagnement en intégrant la multimodalité.
Concevoir des activités d'apprentissage et d'évaluation en intégrant la multimodalité.
Module 2 CCP2 : Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants
Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités.
Evaluer les acquis de formation des apprenants.
Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage.
Module 3 CCP3 : Accompagner les apprenants en formation
Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation.
Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours.
Tutorer les apprenants à distance.
Accompagner le développement professionnel des apprenants
Module 4 CCP4 Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises
Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité.
Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa
spécialité.
Analyser ses pratiques professionnelles
Chaque CCP fait l'objet d' une évaluation en cours de formation , systématiquement réalisée au regard des attendus du RE laquelle est formalisée dans le livret ECF.
À l'issue de la formation :
• Le stagiaire se présente aux épreuves d'évaluation du titre professionnel
Formateur d'adultes (RNCP 37 275 )
• Les compétences sont évaluées selon les modalités prévues par le référentiel du titre professionnel
• La validation peut permettre :
o L'obtention du titre professionnel complet
o Ou la validation partielle de blocs de compétences
Le stagiaire reçoit également :
• Une attestation de formation
• Un relevé de résultats
Le stagiaire est inscrit à la session de certification et les épreuves ont lieu la dernière semaine de formation. La session de certification se déroule dans le centre de formation .Le coût de l'examen est inclus dans les frais pédagogiques.
À l'issue de la formation, le formateur sera capable d'animer avec aisance des sessions de formation, de susciter une dynamique de groupe positive, d'éveiller et maintenir l'intérêt des participants, de faciliter la compréhension et la mémorisation, d'intégrer les outils digitaux pour renforcer l'engagement des participants, de concevoir des actions de formation efficaces et motivantes, d'utiliser les techniques pédagogiques adaptées et d'évaluer les acquis et réguler son intervention.
Par ailleurs, le titre professionnel délivré par le Ministère du Travail, de l'Emploi, de la Formation professionnelle et du Dialogue social est une certification qui permet à son titulaire de justifier du suivi de la formation lui ayant permis d'acquérir certaines compétences et qualifications spécifiques transposables dans le cadre de ses activités professionnelles.
Une équipe de formateurs professionnels pluridisciplinaire encadre cette formation, alternant séquences en centre et situations de travail. Accompagnement personnalisé , entrainement et préparation à la session de certification.
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