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Titre RNCP 100% CPF

TP FORMATEUR PROFESSIONNEL D'ADULTES BLOC 4 Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises

ASS GESTION ECOLE AGRICULTURE ETABLIERES

1 188 €à partir de
208 hdurée
1session active
Vendéelieu

Objectifs de la formation

Cette formation vise à acquérir les trois compétences constituant le bloc 4 du titre professionnel "Formateur professionnel d'adultes" intitulé : Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises, et décliné comme suit :
- Appliquer les principales obligations réglementaires liées à la formation et à sa spécialité professionnelle, puis concevoir des consignes ou procédures permettant de les faire respecter par les apprenants.
- Mettre en place une démarche de veille professionnelle et pédagogique, en sélectionnant des sources fiables, en collectant des informations récentes et en produisant une synthèse exploitable pour actualiser ses pratiques.
- Réaliser une analyse structurée de sa pratique professionnelle, à partir de situations vécues, en identifiant les points forts, les difficultés rencontrées, les causes possibles et les pistes d'amélioration à mettre en œuvre.

Programme

Ce bloc de compétences du référentiel FPA, intitulé « Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises », vise à garantir la conformité, l'actualisation et l'amélioration continue de l'activité du formateur.
Ces compétences couvrent les sujets de formation suivants :
1. Réglementation, Qualité et RSE
Cette compétence traite du respect du cadre légal et contractuel. Les sujets de formation incluent :
Cadre juridique et contractuel : Connaissance approfondie du droit de la formation professionnelle, des différents statuts du formateur, ainsi que du cadre financier des actions de formation.
Systèmes de qualité et conformité : Analyse des référentiels qualité (type Qualiopi), maîtrise des procédures administratives de suivi et de preuve (émargements, bilans), et participation aux audits.
Santé, Sécurité et Environnement : Réglementation sur l'hygiène et la sécurité au travail, identification des risques professionnels (TMS, RPS) et mise en œuvre d'écogestes.
Responsabilité Sociale des Entreprises (RSE) et Inclusion : Législation sur la non-discrimination, obligations des organismes de formation relatives au handicap (aménagement raisonnable) et protection des données personnelles (RGPD).
2. Veille stratégique et professionnelle
Ce volet concerne le maintien de l'expertise pédagogique et technique.
Les sujets abordés sont :
Méthodologies de veille : Techniques de recherche, de collecte, de hiérarchisation et de capitalisation d'informations fiables sur les évolutions technologiques, pédagogiques et réglementaires.
Outils numériques de veille : Utilisation d'outils de veille individuelle et partagée, ainsi que des réseaux sociaux professionnels.
Écosystème de la formation : Identification des lieux ressources, des événements significatifs du secteur et des communautés professionnelles pour entretenir un réseau local d'acteurs.
Droits associés à la diffusion : Réglementation sur la propriété intellectuelle, le droit à l'image et les libertés individuelles lors de l'utilisation de ressources.
3. Analyse de la pratique professionnelle
Cette compétence est centrée sur l'amélioration continue de la posture et des gestes professionnels. Les sujets de formation comprennent :
Démarche d'analyse réflexive : Méthodologies pour revenir sur des situations vécues, distinguer les faits des opinions/sentiments, et identifier les facteurs déterminants d'une situation.
Modèles théoriques et explicatifs : Utilisation de références théoriques en animation, accompagnement et communication pour analyser sa propre pratique.
Posture et développement professionnel : Travail sur la bienveillance vis-à-vis de soi-même, la gestion de sa posture de formateur et la définition d'axes de progrès pour améliorer l'efficience de son activité.
Amélioration continue : Formulation de propositions pour faire évoluer le fonctionnement de son organisation ou de ses dispositifs de formation.

Résultats attendus

Acquérir les trois compétences du bloc de compétence et Valider le Certificat de Compétence Professionnel 4 du Titre Professionnel Formateur Professionnel d'Adultes suite à un examen oral devant un jury professionnel.
L'épreuve se déroule sur une durée de 1h20 min et se découpe ainsi :
1- Mise en situation professionnelle (00h55min) évaluant la compétence "analyser ses pratiques professionnelles"
2-Questionnement à partir de production (00h25min) évaluant les compétences "respecter et faire respecter la réglementation en vigueur en formation et dans sa spécialité" et "réaliser une veille professionnelle pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité".
Ce questionnement à partir de production s'appuie sur un dossier technique de 10 à 15 pages.
La compétence "respecter et faire respecter la réglementation en vigueur en formation et dans sa spécialité" est évaluée pendant la formation au moyen de la rédaction d'un écrit professionnel (Dossier technique et Dossier professionnel) nécessaire à la passation de l'épreuve finale, identifiant les obligations professionnel de l'apprenant formateur dans l'exercice de sa spécialité technique et dans son rôle de formateur (ex : obligations HACCP, obligation Qualiopi, Obligations RSE...).
La compétence "réaliser une veille professionnelle pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité" est évaluée pendant la formation d'une part par la mise en place d'un système de veille permettant une transposition dans sa pratique des éléments collectés, et par la description de ce système dans l'écrit professionnel nécessaire à la passation de l'épreuve finale.
La compétence "analyser sa pratique professionnelle" est évaluée pendant la formation par la réalisation d'un compte rendu d'analyse de pratique selon le modèle DET lors d'un oral blanc.

Les points forts

Vous vous formez avec des intervenants professionnels reconnus pour leur expertise.
Un rythme facilitant la montée en compétence : 3 jours en situation professionnelle, 2 jours en centre.
Taux de réussite à l'examen : 100 % sur ce CCP.

La certification

TP Formateur professionnel d'adultes

RNCP 37275 RS -1 CertifInfo 114232

Organisme & lieu

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