RNCP37275 TP Formateur(trice) professionnel(le) d'adultes (FPA)
FORMATION ET CONSEIL
Formation formateurNG FORMATION & CONSEIL
Cette formation vise l'acquisition des compétences relatives aux deux premiers Certificats de Compétences Professionnelles (CCP) du Titre Professionnel de Formateur Professionnel d'Adultes, enregistré au RNCP sous la fiche RNCP 37275 (Niveau 5 – Ministère du Travail, du Plein Emploi et de l'Insertion), valide jusqu'au 29/04/2028.
À l'issue du parcours, le stagiaire sera pleinement capable de concevoir, préparer et animer des formations destinées à des adultes, en intégrant les différentes modalités pédagogiques, et d'évaluer les acquis des apprenants avec rigueur et professionnalisme.
Le Titre Professionnel de Formateur Professionnel d'Adultes (FPA) certifie les compétences nécessaires pour concevoir, animer et accompagner des actions de formation destinées à des publics adultes, dans des dispositifs présentiels, distanciels ou hybrides. Il s'inscrit dans une logique de professionnalisation, d'individualisation des parcours et de qualité des pratiques pédagogiques.
La certification est organisée en 2 blocs de compétences capitalisables.
Bloc 1 – Concevoir et préparer la formation
Le formateur analyse la demande de formation et identifie les compétences à développer. Il élabore une progression pédagogique adaptée au public et aux objectifs visés. Il conçoit un scénario pédagogique intégrant la multimodalité (présentiel, distanciel, e-learning, accompagnement). Il crée des activités d'apprentissage et d'évaluation variées favorisant l'engagement et l'atteinte des objectifs.
Bloc 2 – Animer la formation et évaluer les acquis
Le formateur anime des séquences pédagogiques en mobilisant des méthodes actives et adaptées aux différentes modalités. Il facilite les apprentissages, régule les interactions et favorise la dynamique de groupe. Il met en œuvre des évaluations formatives et sommatives pour mesurer les acquis. Il repère les difficultés individuelles et met en place des actions de remédiation.
BLOC 1 : Concevoir et préparer la formation
Présentation d'un projet réalisé en amont de la session : 00 h 35 min
La présentation d'un projet réalisé en amont de la session s'appuie sur :
un dossier technique (8 à 12 pages)
une présentation orale par le candidat (25 min)
un questionnement par le jury (10 min)
Durée totale de l'épreuve pour le candidat : 00 h 35 min
BLOC 2 : Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants
Présentation d'un projet réalisé en amont de la session : 00 h 30 min
La présentation d'un projet réalisé en amont de la session s'appuie sur :
un dossier technique (5 à 8 pages)
une présentation orale par le candidat (20 min)
un questionnement par le jury (10 min)
Durée totale de l'épreuve pour le candidat : 00 h 30 min
Inscription à l'examen par le centre sur CERES, envoi de la convocation à l'examen pour les élèves, préparation à l'examen.
Description des modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par correspondance :
Le titre professionnel est composé de quatre blocs de compétences dénommés certificats de compétences professionnelles (CCP) qui correspondent aux activités précédemment énumérées.
Le titre professionnel peut être complété par un ou plusieurs blocs de compétences sanctionnés par des certificats complémentaires de spécialisation (CCS) précédemment mentionnés.
Le titre professionnel est accessible par capitalisation de certificats de compétences professionnelles (CCP) ou suite à un parcours de formation et conformément aux dispositions prévues dans l'arrêté du 22 décembre 2015 modifié, relatif aux conditions de délivrance du titre professionnel du ministère chargé de l'emploi.
Formation assurée par des formateurs certifiés et expérimentés, organisme certifié Qualiopi, plateforme numérique, suivi individualisé, mises en situation réelles, accessibilité handicap et partenariats favorisant l'insertion.
TP Formateur professionnel d'adultes
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