RNCP37275 TP Formateur(trice) professionnel(le) d'adultes (FPA)
FORMATION ET CONSEIL
Formation formateurGROUPEMENT D'INTERET PUBLIC FORMATION CONTINUE ET INSERTION PROFESSIONNELLE
Préparer le candidat à l'obtention du certificat de compétences professionnelles CCP2 « Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants ».
À l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
- animer des séquences de formation en présentiel et à distance ;
- mobiliser des techniques d'animation adaptées aux publics et aux situations ;
- gérer la dynamique de groupe et les interactions ;
- mettre en œuvre des situations d'apprentissage ;
- concevoir et utiliser des outils d'évaluation des acquis ;
- analyser les résultats des évaluations et ajuster ses pratiques pédagogiques.
La formation est organisée en séquences progressives permettant l'acquisition des compétences du CCP2 « Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants ». Elle alterne classes en présentiel et activités à distance avec accompagnement pédagogique.
Techniques d'animation et posture du formateur
Le stagiaire prépare et anime des séquences de formation en présentiel et à distance. Il mobilise des techniques d'animation adaptées aux objectifs et aux publics.
Travaux à réaliser : supports d'animation, déroulé de séance.
Évaluations : mises en situation d'animation avec observation et analyse.
Gestion de groupe et adaptation aux apprenants
Le stagiaire gère les interactions, régule la dynamique de groupe et adapte son intervention aux situations rencontrées.
Travaux à réaliser : analyse de pratique, ajustements pédagogiques.
Évaluations : mises en situation et analyse réflexive.
Mise en œuvre de situations d'apprentissage
Le stagiaire met en œuvre des activités pédagogiques variées et favorise l'engagement des apprenants.
Travaux à réaliser : activités animées, supports utilisés.
Évaluations : observation en situation d'animation.
Évaluation des acquis et ajustement des pratiques
Le stagiaire conçoit et utilise des outils d'évaluation, analyse les résultats et ajuste ses pratiques pédagogiques.
Travaux à réaliser : outils d'évaluation, analyses de résultats.
Évaluations : mise en œuvre d'évaluations en situation réelle ou simulée.
Une période en entreprise d'une durée minimale de 105 heures est requise pour se présenter aux épreuves du CCP2. Elle est réalisée par le candidat et fait l'objet d'un accompagnement et d'un suivi par l'organisme de formation.
À l'issue de la formation, le candidat est présenté aux épreuves du certificat de compétences professionnelles CCP2 « Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants ». Cette présentation est obligatoire et l'inscription est réalisée par l'organisme de formation.
La date de l'examen est communiquée au candidat en début ou en milieu de formation. L'examen est organisé à l'issue du parcours et se déroule dans notre centre agréé.
L'évaluation repose sur la présentation d'un projet réalisé en amont de la session, comprenant :
- un dossier technique de 5 à 8 pages portant sur l'analyse d'une difficulté d'apprentissage et les actions mises en place pour y remédier ;
- une présentation orale d'une séquence de formation animée intégrant différentes modalités pédagogiques et des situations d'évaluation ;
- un questionnement par le jury visant à apprécier la maîtrise des compétences mobilisées.
En cas de validation, le candidat obtient le certificat de compétences professionnelles CCP2 « Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants ». En cas de non-validation, il peut se représenter à une session ultérieure.
Formation certifiante à temps partiel compatible avec une activité professionnelle
Réseau de la formation continue de l'Éducation nationale – label Eduform
Accompagnement individualisé
Plateforme e-learning dédiée
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