Titre Professionnel Formateur(trice) Professionnel d'Adultes (FPA)
IFASAD
Objectifs de la formation
A l'issue de la formation preparant au titre professionnel Formateur Professionnel d'Adultes (RNCP 37275), le participant sera capable de concevoir, animer et evaluer des actions de formation destinees a des adultes. Il pourra analyser une demande de formation, elaborer une progression pedagogique structuree, concevoir des sequences et supports pedagogiques adaptes, animer en presentiel ou distanciel, favoriser la participation active, evaluer les acquis et proposer des actions correctives. Il sera capable d'accompagner les apprenants dans leur parcours professionnel, respecter la reglementation applicable a la formation et inscrire sa pratique dans une demarche d'amelioration continue. La formation inclut une periode en entreprise obligatoire de 315 heures permettant de mettre en pratique les competences acquises.
Programme
1.Concevoir et préparer la formation.
- Elaborer la progression pédagogique d'une formation multimodale à partir d'une demande.
- Concevoir un scénario pédagogique et d'accompagnement en intégrant la multimodalité.
- Concevoir des activités d'apprentissage et d'évaluation en intégrant la multimodalité.
2.Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants.
- Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités.
- Evaluer les acquis de formation des apprenants.
- Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage.
3.Accompagner les apprenants en formation.
- Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation.
- Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours.
- Tutorer les apprenants à distance.
- Accompagner le développement professionnel des apprenants.
4.Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises.
- Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité.
- Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité.
- Analyser ses pratiques professionnelles
Les séquences de formation sont ponctuées de quiz réguliers ainsi que d'évaluations finales des compétences, permettant de mesurer la progression des candidats tout au long du parcours.
Résultats attendus
Modalités d'évaluation des compétences et organisation de l'épreuve
Mise en situation professionnelle (55min)
Au début de l'épreuve, le candidat tire un sujet au sort parmi les 6 sujets possibles, sous la supervision du jury.
Durant 45 min et hors de la présence du jury, le candidat réalise l'analyse de pratique professionnelle sur une situation professionnelle vécue correspondant au sujet tiré au sort, et il prépare sa restitution orale.
Durant 10 min, le candidat présente à l'oral l'analyse de pratiques professionnelles sur le sujet tiré au sort.
Cette évaluation se déroule au début de l'examen.
Entretien technique (20 min)
Le jury interroge le candidat à partir d'un guide d'entretien.
Questionnement à partir de production (1h35 min):
Le questionnement à partir de productions est organisé en 4 parties correspondant aux quatre activités types.
- Activité type « Concevoir et préparer la formation »
Chapitre 1 du dossier technique + 20 min de présentation orale par le candidat + 10 min de questionnement par le jury.
- Activité type « Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants »
Chapitre 2 du dossier technique + 15 min de présentation orale par le candidat + 10 min de questionnement par le jury.
- Activité type « Accompagner les apprenants en formation »
Chapitre 3 du dossier technique + 10 min de présentation orale par le candidat + 10 min de questionnement par le jury.
- Activité type « Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises »
Chapitre 4 du dossier technique + 10 min de présentation orale par le candidat + 10 min de questionnement par le jury.
Entretien final (10 min)
Y compris le temps d'échange avec le candidat sur le dossier professionnel.
Le candidat qui se présente après un parcours de formation à une session d'examen du titre prépare ses productions à partir d'une période en
entreprise. Cette période en entreprise, d'une durée de315 heures minimum, est obligatoire pour se présenter aux épreuves du titre.
Durée totale de l'épreuve pour le candidat : 3h00
Examen final en présentiel possible sur les communes :
- 83000 TOULON (VAR)
- 06590 VALBONNE (ALPES MARITIMES)
- 97180 ST ANNE (GUADELOUPE)
Nous organisons trois sessions d'examen par an : printemps (avril/juin), rentrée (septembre) et fin d'année (décembre/janvier), pour vous permettre de planifier votre réussite en fonction de vos disponibilités et de celles des jurys.
Votre inscription à cette formation comprend automatiquement votre passage à l'examen.
Les points forts
Formation complete mixte distanciel et stage pratique, incluant evaluations intermediaires, travaux concrets et accompagnement individualise pour garantir l'acquisition progressive des competences du titre professionnel FPA.
La certification
TP Formateur professionnel d'adultes
- TypeTitre RNCP
- Niveau de sortieBAC+2 : DEUG, BT, DUT... (NIVEAU 5)
- Spécialité (NSF)Enseignement, formation
- DomaineFormation formateur
- Métier viséFormateur / Formatrice
RNCP 37275 RS -1 CertifInfo 114232 Organisme & lieu
- OrganismeIFASAD
- Région