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Titre RNCP 100% CPF

TITRE PRO FORMATEUR PROFESSIONNEL D'ADULTES

MATHIASIN ERIC

1 390 €à partir de
Durée variabledurée
2sessions actives
Guadeloupelieu

Objectifs de la formation

1. Concevoir et préparer une session de formation
2. Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants
3. Accompagner les apprenants en formation
4. Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche qualité et de responsabilité sociale des entreprises
5. Améliorer sa pratique des outils numériques en formation

Programme

CCP1. Concevoir et préparer la formation :
- Elaborer la progression pédagogique d'une formation multimodale à partir d'une demande
- Concevoir un scénario pédagogique et d'accompagnement en intégrant la multimodalité
- Concevoir des activités d'apprentissage et d'évaluation en intégrant la multimodalité
CCP2. Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants :
- Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités
- Evaluer les acquis de formation des apprenants
- Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage
CCP3. Accompagner les apprenants en formation :
- Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation
- Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours
- Tutorer les apprenants à distance
- Accompagner le développement professionnel des apprenants
CCP4. Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises :
- Respecter et faire respecter la réglementation en vigueur en formation et dans sa spécialité
- Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité
- Analyser ses pratiques professionnelles
COMPETENCES TRANSVERSES
- Communication appliquée - Outils PNL-ENNEAGRAMME-COMMUNICATION-PRISE DE PAROLE EN PUBLIC
- Législation professionnelle
- Outils du numérique - bureautique appliquée

Résultats attendus

Certification de niveau 5
- Mise en situation professionnelle : 00 h 55 min
Au début de l'épreuve, le candidat tire un sujet au sort parmi les 6 sujets possibles, sous la supervision du jury. Durant 45 min et hors de la présence du jury, le candidat réalise l'analyse de pratique professionnelle sur une situation professionnelle vécue correspondant au sujet tiré au sort, et il prépare sa restitution orale. Durant 10 min, le candidat présente à l'oral l'analyse de pratiques professionnelles sur le sujet tiré au sort. Cette évaluation se déroule au début de l'examen.
-Entretien technique : 00 h 20 min
Le jury interroge le candidat à partir d'un guide d'entretien.
-Questionnement à partir de production(s) : 01 h 35 min
Le questionnement à partir de productions est organisé en 4 parties correspondant aux quatre activités types.
-Activité type « Concevoir et préparer la formation » Chapitre 1 du dossier technique + 20 min de présentation orale par le candidat + 10 min de questionnement par le jury
- Activité type « Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants » Chapitre 2 du dossier technique + 15 min de présentation orale par le candidat + 10 min de questionnement par le jury
-Activité type « Accompagner les apprenants en formation » Chapitre 3 du dossier technique + 10 min de présentation orale par le candidat + 10 min de questionnement par le jury
- Activité type « Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises » Chapitre 4 du dossier technique + 10 min de présentation orale par le candidat + 10 min de questionnement par le jury.
Entretien final : 00 h 10 min
Y compris le temps d'échange avec le candidat sur le dossier professionnel.
Durée totale de l'épreuve pour le candidat : 03 h 00 min

Les points forts

Une formation qui permet de structurer, valoriser et transmettre ses savoirs grâce à l'expertise métier et à l'usage des outils numériques, en concevant des parcours pédagogiques adaptés aux évolutions du secteur et aux publics et une expérience terrain.

La certification

TP Formateur professionnel d'adultes

RNCP 37275 RS -1 CertifInfo 114232

Organisme & lieu

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