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Titre RNCP 100% CPF

Professeur de technique vocale et de chant

TRINQUESSE EMMANUELLE

9 197 €à partir de
Durée variabledurée
1session active
Héraultlieu

Objectifs de la formation

A la fin de la formation, le stagiaire sera capable d'effectuer d'identifier les besoins des élèves et leurs caractéristiques vocales et musicales, de définir un projet d'apprentissage de technique vocale et de chant
répondant aux attentes et aux besoins exprimés ou non des élèves, d'élaborer un parcours pédagogique
personnalisé répondant au projet d'apprentissage défini avec l'élève, d'identifier les situations de forçages vocaux,
de mettre en œuvre et de suivre des mesures préservant le geste vocal, d'enseigner les bases d'un geste vocal sain
et des gestes en faveur d'un geste vocal préservé, d'accueillir un élève dans un cours de chant et d'évaluer son état vocal, d'animer une séance d'enseignement de technique vocale et de chant conformément à la planification définie et ou réajustée, d'accompagner l'élève dans la préparation de prestations scéniques ou d'enregistrement, de suivre et d'analyser la progression des élèves, de gérer et d'organiser son activité d'enseignement de technique vocale et de chant, de promouvoir et d'assurer le développement commercial de son activité de professeur de chant, d'entretien et de développer sa pratique vocale et musicale personnelle et ses compétences pédagogiques, de collaborer avec d'autres professionnels d'enseignement de disciplines artistiques ou du spectacle vivant et de conduire des projets artistiques impliquant ses élèves chanteurs.

Programme

Le dialogue pédagogique, les neurones miroirs, la proprioception, les mécanismes d'apprentissage, autonomie et motivation, évocations et métaphores, définir des objectifs d'apprentissage, degré d'effort vocal, les verrous vocaux (les identifier et les lever), identifier les caractéristiques vocales des élèves, comprendre les besoins spécifiques et adapter sa proposition pédagogique, construire un parcours d'apprentissage, le fonctionnement anatomique, physiologique et acoustique du geste vocal, fatigue vocale et hygiène vocales, alignement et ancrage, les mécanismes laryngés, développer la résonance, utilisation des semi-occlusifs, l'accès à l'aigu, échauffement et récupération vocale, les étapes d'un cours, le suivi des élèves, proposer une exploration vocale, gérer son temps, équilibrer les apports théorique et la pratique, enseigner à distance, utiliser les outils de pédagogie vocale (instrument de musique, outils numériques), la voix mixte, le belting, les saturations vocales, les effets vocaux, la voix parlée, la voix de l'enfant, la voix vieillissante, travail du rythme, de la justesse, de l'interprétation, les fondamentaux du marketing et de la communication, la gestion administrative et financière, l'accompagnement des projets artistiques des élèves, reconnaître, entretenir et développer ses compétences pédagogiques et vocales, collaborer avec d'autres professionnels de l'enseignement artistique et du spectacle vivant.

Résultats attendus

Le parcours est jalonné de travaux à réaliser (enregistrements de savoir-faire vocaux, analyses de cours enregistrés, tests...). Le contrôle continu est validé en fin de formation lors d'un entretien individuel.

Les points forts

La formation complète à la croisée de plusieurs disciplines propose une approche globale de l'enseignement de la technique vocale et du chant. Elle s'appuie sur différentes modalités d'apprentissage et des aller-retour constants entre théorie et pratique.

La certification

Professeur de technique vocale et de chant

RNCP 42038 RS -1 CertifInfo 120803

Organisme & lieu

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