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Titre RNCP 100% CPF

Master 1 Sciences du langage - Sociolinguistique et analyse du discours

UNIVERSITE PARIS CITE

500 €à partir de
474–498 hdurée
1session active
Parislieu

Objectifs de la formation

Les étudiants du master SDL s'engagent dans le domaine de l'étude des pratiques langagières en société, considérées tant du point de vue sociolinguistique que discursif et sémiologique et s'appuyant sur l'exploitation des outils de la linguistique générale. Pris dans leurs contextes de production particuliers et réels, plus ou moins larges (société, ville, institution, entreprise, échange verbal, etc.), les discours sont appréhendés dans leur complexité, à la fois comme moteurs et produits des pratiques sociales et professionnelles. Plus que comme un instrument de communication, le langage est envisagé dans ses dimensions sociales, symboliques et pragmatiques et on prend en compte la dynamique dans laquelle il entre avec d'autres pratiques sociales dans des espaces divers (familiaux, institutionnels, professionnels, scolaires, politiques, médiatiques, etc.).
Les étudiants sont spécifiquement formés aux techniques d'enquête (recueil de données, observation, entretiens, enquête documentaire) et aux techniques d'analyse de corpus oraux ou écrits. La formation propose de plus une initiation à la manipulation de logiciels spécialisés dans le traitement et l'analyse de corpus langagiers. Il s'agit d'expérimenter concrètement le travail de recherche ainsi qu'une diversité de méthodes d'analyse des discours en société, discours conçus en lien avec des problématiques contemporaines : genre, urbanisation, migration, pratiques identitaires de groupes, langues minoritaires, médias (digitalisation et réseaux sociaux), idéologies, scolarisation. La formation permet avant tout aux étudiants de s'interroger sur ce que le discours peut nous apprendre quant au rôle du langage dans l'organisation sociale et dans le jeu des relations sociales (relations de pouvoir, différenciation sociale, constructions identitaires, aspects culturels, relations interpersonnelles, etc.). Elle les amène à développer et à élaborer un regard critique et distancié par rapport aux discours de divers types produits en société (discours professionnels, politiques, médiatiques, discours de sens commun, discours urbains), dont les discours de discriminations (de genre, générationnelles, sociales, ethniques, etc.). On examine les façons dont le discours contribue à construire des inégalités, mais aussi les manières dont il peut y remédier.

Programme

Le master est piloté par une responsable de mention et deux responsables de parcours. 15 enseignants-chercheurs titulaires interviennent dans le master.
La liste des intervenants ainsi que leur qualité figurent dans l'aide-mémoire distribué en début d'année ainsi que dans la brochure sur le site de la faculté. Par ailleurs, les emplois du temps destinés aux étudiants indiquent les enseignant.e.s qui assurent les cours.
Un délégué de promotion est élu chaque année afin d'assurer une interface permanente avec la responsable du master. Il ou elle participe au Conseil de perfectionnement annuel qui décide de l'évolution du master
La participation à un stage de terrain, financé par l'UFR (sur projet), permet aux étudiant.e.s d'appréhender la recherche de manière concrète (le matériel audio et vidéo disponible au département permet à chaque étudiant.e d'expérimenter la recherche pratique).
Une implication des étudiant.e.s dans les travaux de recherche des laboratoires (EDA, CERLIS, CEPED, PHILEPOL) est envisagée dès le M1 et se renforce encore en M2 par le biais de participations à différents séminaires, mais aussi par la réalisation de films, la participation à des émissions radio, l'écriture d'articles sur des blogs scientifiques, etc.

Résultats attendus

Connaître les théories et les méthodologies fondamentales ainsi que le développement historique de l'analyse du discours, de la sémiologie et de la sociolinguistique.
Maîtriser les fondamentaux des sciences du langage (phonétique, phonologie, sémantique, pragmatique, syntaxe, lexicologie…).
Savoir décrire et analyser quantitativement et/ou qualitativement des pratiques langagières dans des secteurs variés en tenant compte de leur interrelation avec des données sociales diverses :
Savoir réaliser une enquête de terrain complète : élaboration d'une problématique, maîtrise d'outils d'enquête et de recueil des données (observation, entretiens, questionnaires, recherche documentaire), analyse des données.
Savoir construire et analyser de manière critique des corpus écrits et oraux, iconiques et non verbaux (images, espaces, gestes).
Savoir définir une thématique, constituer une bibliographie critique (recherche, tri, organisation et synthèse de l'information), développer un questionnement, élaborer une problématique et des orientations méthodologiques, étudier un sujet de manière scientifique, structurer et présenter un mémoire du point de vue du contenu et de la forme, établir et respecter un calendrier de travail.
Maîtriser de façon experte le français et l'anglais à l'écrit et à l'oral : comprendre et présenter une production scientifique ou professionnelle à l'oral et à l'écrit selon les normes en vigueur, structurer l'argumentation de façon logique et rigoureuse.
Maîtriser des outils informatiques adaptés à la constitution, au traitement, à la description et à l'analyse de corpus.
S'ouvrir à d'autres disciplines (notamment en sciences humaines et sociales) et à une démarche pluridisciplinaire.
Connaître les métiers auxquels mène la formation et s'initier aux compétences exigées dans ces métiers.

Les points forts

L'évaluation se fait sur le mode du contrôle continu intégral et se focalise tant sur l'acquisition des savoirs et des savoir-faire que sur la progression des étudiants.

La certification

MASTER Sciences du langage (fiche nationale)

RNCP 38696 RS -1 CertifInfo 116455

Organisme & lieu

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