Intégrer l'éveil culturel et artistique des enfants à sa pratique professionnelle - 2 modules
ASSOCIATION ENFANCE ET MUSIQUE
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- Connaître les éléments fondamentaux du clown.
- Travailler le jeu clownesque.
- Être capable de pratiquer le jeu clownesque dans le quotidien du professionnel et dans la vie de l'enfant.
• Les éléments fondamentaux du clown :
- apports théoriques sur la place du clown dans la société ;
- le micro évènement, source d'un numéro de clown ;
- découvrir les paramètres du jeu clownesque : l'absurde, l'humour, la maladresse, le déséquilibre, le quiproquo, la caricature, le conflit, la négociation.
• Le jeu clownesque au travers de mises en situation :
- expérimenter des situations burlesques et s'essayer aux langages clownesques ;
- oser s'engager et acquérir une qualité de présence scénique ;
- les différents outils à la disposition du clown ;
- expression des sentiments avec excès : la colère, la joie, la timidité, la tristesse, la peur, les différents rires ;
- placement de la voix, du corps, du regard.
• La pratique du jeu clownesque dans le quotidien du professionnel et de l'enfant :
- apports théoriques sur le rire et le sens de l'humour chez le jeune enfant ;
- analyse des situations clownesques observées chez les enfants dans le quotidien ;
- le réel et l'imaginaire pour l'enfant ;
- le jeu clownesque comme moyen de cultiver l'esprit poétique de l'enfant.
Modalités d'évaluation :
L'évaluation des compétences s'effectue dans le cadre d'une mise en situation réelle des activités culturelles ou artistiques, en direction d'enfants de moins de 6 ans dans un cadre collectif, au travers :
- d'un compte-rendu d'activité (support vidéo ou écrit au choix),
- d'un entretien avec un évaluateur.
Pour tous les professionnels qui oeuvrent auprès des tout-petits et souhaitent intégrer l'éveil culturel et artistique à leurs propositions.
Intégrer l'éveil culturel et artistique des enfants à sa pratique professionnelle
RS 5715 CertifInfo 112735 ASSOCIATION ENFANCE ET MUSIQUE
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