Licence Sciences humaines et sociales mention sciences sociales parcours Formation et travail
Conservatoire National des Arts et Métiers de la Région des Pays de la Loire - Association de Gestion
Sciences socialesETABLISSEMENT D ENSEIGNEMENT SUPERIEUR CONSULAIRE HAUTES ETUDES COMMERCIALES DE PARIS
Revisiter son rôle, sa pratique et ses méthodes d'exercice du leadership pour passer d'un monde VUCA (Volatile, Uncertain, Complex & Ambiguous ) à un monde BANI (Brittle, Anxious, Non linear, Incomprehensible)
Acquérir de nouvelles compétences émotionnelles et politiques pour travailler en réseaux
Réinventer son leadership pour surmonter les obstacles au changement et atteindre les objectifs de Développement Durable de l'entreprise
Ce programme pose la question des nouvelles responsabilités et compétences des dirigeants. Il vous invitera à revisiter votre rôle de leader, votre positionnement... Il s'agira de vous approprier de nouvelles pratiques pour donner un sens renouvelé à l'action, cultiver l'interdisciplinarité, entretenir des dynamiques d'apprentissage continus, pour in fine, reconsidérer la création de valeurs. Par exemple améliorer à la fois son bilan carbone et sa profitabilité. Intelligence émotionnelle et intelligence politique seront travaillées.
Focus 1 :
Auto-diagnostic du Leader durable
Focus 2 :
Grilles de lecture du Leadership
Focus 3 :
L'Intelligence émotionnelle et politique
Focus 4 :
Nouveaux modes de gouvernance et de leadership
Evaluations : A partir de cas d'entreprise réels ou fictifs, le candidat doit réaliser :
- Une étude de cas - Un essai final
- Une note de synthèse
- Un travail d'équipe avec une organisation partenaire
- Une note de synthèse expliquant la manière de développer le leadership
Production écrite et/ou restitution à l'oral (Durée 3H30)
Cette action de formation est raccrochée au bloc de compétences 08 de la certification RNCP 41216
Cette action seule ne donne pas droit à un certificat / diplôme de niveau, il faut faire tous les blocs de la certification. Ceux qui vont réussir les évaluations de compétences auront 1 bloc de compétences et donc 1 attestation de bloc de compétences.
Pour permettre aux salariés et demandeurs d'emploi l'acquisition progressive de ces blocs de compétences, les certificateurs (ministères, OF, branches professionnelles) doivent structurer leurs certifications en entités homogènes et cohérentes de compétences.
Cette structuration permet leur reconnaissance en tant que parties de certifications pouvant bénéficier de financements de la formation professionnelle.
Ce programme pose la question des nouvelles responsabilités et compétences des dirigeants. Il vous invitera à revisiter votre rôle de leader, votre positionnement...
DipViGrM Diplôme en développement durable et innovation sociale
RNCP 41216 RS -1 CertifInfo 119441 Conservatoire National des Arts et Métiers de la Région des Pays de la Loire - Association de Gestion
Sciences socialesESPACE SENTEIN
Sciences socialesUNIVERSITE D'AIX MARSEILLE
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