UNIVERSITE D'AIX MARSEILLE
Cette formation s'adresse à des étudiants scientifiques aimant les sciences et désirant faire partager leur savoir scientifique en milieu scolaire ou extrascolaire. La formation leur permet d'acquérir une véritable maîtrise des savoirs scientifiques ainsi que des outils permettant leur transmission. Pour cela, la formation s'appuie sur une pédagogie innovante à base de nombreux travaux personnels (mémoires, exposés, réalisations expérimentales…) qui permet à l'étudiant de devenir plus autonome, plus acteur et responsable. Une parfaite maîtrise de la langue française étant nécessaire pour faire partager son savoir, ce parcours laisse une place importante au français sous différentes formes. Cette formation est particulièrement bien adaptée pour les étudiants désirant s'orienter vers la diffusion des sciences et le professorat des écoles. A l'issue de cette formation, les étudiants doivent être capables d'éveiller et éduquer un public scolaire ou extrascolaire aux sciences en transmettant de façon rigoureuse et pédagogique des savoirs pluridisciplinaires.
Expression communication et Positionnement personnel
Connaissances scientifiques fondamentales
Intégration des savoirs scientifiques et littéraires
Enseignement supplémentaire en pédagogie
BCC1 : Enrichir et valoriser son parcours par des pratiques professionnelles adaptées à un cadre scientifique pluridisciplinaire. Au travers d'UE transverses (anglais, pro-meef, stage), l'étudiant devra développer son autonomie, asseoir un socle de connaissances linguistiques, maitriser les spécificités des lexiques disciplinaires mais aussi techniques en français et en anglais, etc
BCC2 : Analyser les phénomènes scientifiques et leurs impacts par l'acquisition de savoirs pluri- & transdisciplinaires. Au travers d'UE disciplinaires scientifiques, l'étudiant devra apprendre à maitriser un socle de connaissances scientifiques, relier les différentes disciplines étudiées, mettre en oeuvre les outils numériques, restituer les résultats ...
BCC3 : Elaborer et conduire un projet pour répondre à un questionnement scientifique. Construire une analyse argumentative et une réflexion personnelle à partir de documents littéraires et de sa propre culture. Dans le cadre de projets intégratifs, le travail de groupe sera développé ainsi que la mise en place d'une réflexion répondant à un questionnement en développant son sens critique.
Le parcours pluridisciplinaire permet d'accéder à différents masters tels que:
Information et médiation scientifique et technique
Qualité, Hygiène, Sécurité
Sciences et Technologies de l'Agriculture, de l'Alimentation, de l'Environnement
LICENCE Sciences sanitaires et sociales (fiche nationale)
RNCP 39696 RS -1 CertifInfo 117744 Conservatoire National des Arts et Métiers de la Région des Pays de la Loire - Association de Gestion
Sciences socialesESPACE SENTEIN
Sciences socialesUNIVERSITE TOULOUSE II
Sciences socialesUNIVERSITE D'AIX MARSEILLE
Sciences sociales