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Titre RNCP 100% CPF

FORMATEUR_PROFESSIONNEL_D'ADULTES

WENO IES

5 000 €à partir de
Durée variabledurée
14sessions actives
Seine-Saint-Denislieu

Objectifs de la formation

A l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
Préparer et animer des actions de formation collectives en intégrant des environnements numériques. Construire des parcours individualisés et accompagner les apprenants.

Programme

CCP1 — Concevoir et préparer la formation
Séquence 1.1 — Élaborer la progression pédagogique d'une formation multimodale. Analyse d'une demande, formulation d'objectifs (taxonomie de Bloom), élaboration d'une progression structurée, identification des modalités. Moyens : études de cas, modèles, ateliers. Travaux : progression d'une formation de 14h.
Séquence 1.2 — Concevoir un scénario pédagogique multimodal. Construction de scénarios, articulation synchrone/asynchrone, guide d'accompagnement, outils numériques. Moyens : trames de scénarisation, ateliers, démonstrations. Travaux : scénario d'une séquence multimodale (8h).
Séquence 1.3 — Concevoir des activités d'apprentissage et d'évaluation. Activités variées, évaluations formatives et sommatives, supports et grilles. Moyens : ateliers de conception, retours pairs. Travaux : 3 activités + 1 dispositif d'évaluation.
Évaluation CCP1 : dossier de conception complet sur 3 jours + soutenance orale devant formateur évaluateur.
Période en entreprise CCP1 (105h) : mise en œuvre en situation réelle, accompagnée par un tuteur.
CCP2 — Animer une formation et évaluer les acquis
Séquence 2.1 — Animer et faciliter les apprentissages. Techniques d'animation, posture, dynamique de groupe, gestion des situations difficiles. Moyens : mises en situation filmées, jeux de rôle. Travaux : animation d'1h + analyse réflexive.
Séquence 2.2 — Évaluer les acquis. Évaluations diagnostiques, formatives, sommatives, exploitation des résultats. Moyens : études de cas, simulations. Travaux : 3 outils d'évaluation avec grilles.
Séquence 2.3 — Remédier aux difficultés d'apprentissage. Identification des obstacles, techniques de remédiation, individualisation. Travaux : plan de remédiation.
Évaluation CCP2 : animation d'une séquence de 45 min + entretien technique de 30 min.
Période en entreprise CCP2 (105h) : animation en situation réelle sous observation.
CCP3 — Accompagner les apprenants en formation
Séquence 3.1 — Accompagner dans le parcours. Posture, écoute active, suivi, entretiens. Moyens : jeux de rôle, analyse de pratiques. Travaux : entretien filmé + auto-analyse.
Séquence 3.2 — Accueillir et co-construire le parcours. Entretien d'accueil, identification des besoins, parcours individualisé. Travaux : dossier d'accueil complet.
Séquence 3.3 — Tutorer à distance. Outils synchrones/asynchrones, animation d'une communauté apprenante. Moyens : plateforme LMS. Travaux : plan de tutorat + 3 interventions.
Séquence 3.4 — Accompagner le développement professionnel. Compétences transférables, projet professionnel, insertion. Travaux : dossier d'accompagnement professionnel.
Évaluation CCP3 : étude de cas écrite (4h) + entretien oral (30 min).
Période en entreprise CCP3 (105h) : mise en œuvre d'actions d'accompagnement sous tutorat.

Résultats attendus

Obtention du titre professionnel formateur professionnel d'adultes

Les points forts

Une équipe professionnelle et de formateurs expérimentés, un accompagnement pédagogique individualisé, un taux de réussite, d'insertion et de satisfaction supérieur à 92% des plateaux techniques équipés, un équipement numérique et des outils digitaux.

La certification

TP Formateur professionnel d'adultes

RNCP 37275 RS -1 CertifInfo 114232

Organisme & lieu

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