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Faciliter l'intelligence collective et les dynamiques collaboratives

POLEME - Ecole de la facilitation

7 350 €à partir de
126 hdurée
3sessions actives
Girondelieu

Objectifs de la formation

Acquérir la capacité à designer des ateliers et des accompagnements et les animer en prenant en compte les 4 dimensions de la facilitation :
Cadre d'intervention : développer une relation de confiance avec le commanditaire et mettre en place un cadre protecteur permettant la sécurité psychologique des groupes et le développement d'une dynamique de groupe positive.
Posture : Développer une posture basée sur une communication positive et respectueuse et ajuster ses interventions pour faire émerger l'intelligence collective et développer une dynamique collaborative au sein des groupes. Intervenir en lien avec la déontologie du métier.
Processus : identifier les processus de travail et de groupe permettant l'atteinte des objectifs.
Outils : Maitriser les outils d'animation adaptés aux 6 dynamiques d'ateliers
- Partage de représentations
- Diagnostic collaboratif,
- Créativité, innovation et résolution créative des problèmes,
- Définition des enjeux et des objectifs,
- Décision collective,
- Plan d'action et pilotage du plan d'action.
Acquérir les modèles théoriques sur l'intelligence collective les dynamiques de groupe la communication positive , la cohésion pour ajuster ses interventions et le déroulé et favoriser ainsi l'engagement des membres au sein du collectif.
Développer sa compétence professionnelle de facilitateur, par :
- Des mises en situation permettant d'expérimenter et d'animer les processus et outils
- La réalisation d'un projet de facilitation en vraie grandeur pour le compte d'une entreprise ou d'une association,
- La production d'un mémoire professionnel.

Programme

Un parcours sur 9 mois composé de 6 modules de 3 jours et d'un module en distanciel :
Module 1 : les fondamentaux de la facilitation : Partager une représentation claire des dimensions de la facilitation : cadre, posture, processus, outils et les expérimenter,
Partager une représentation claire des domaines de la facilitation : partage des représentations, clarification des enjeux et définition des objectifs, diagnostic partagé, résolution créative des problèmes, prise de décision collective, identification et pilotage du plan d'action.
Expérimenter le rôle et la posture du facilitateur ainsi que des outils / processus / principes de la facilitation.
Module 2 : créativité, processus et techniques créatifs : Identifier les freins et les permissions nécessaires à la créativité, Expérimenter le processus créatif et les différentes techniques créatives.
Module 3 : Design d'intervention
Identifier les points clés de la relation client : présenter la facilitation, clarifier les rôles des parties prenantes, adapter sa posture tout au long de la collaboration, développer le feedback
Identifier les points clés du cadre d'intervention : identification des enjeux, de la thématique et du livrable, des éléments de logistique, du temps imparti, des parties prenantes
Challenger les demandes clients / commanditaires sur les projets en cours (supervision)
Co-construire un design d'intervention à partir d'une demande client
Module 4 : Facilitation et Innovation participative centrée utilisateurs :
S'approprier les principes du Design Thinking et des approches agiles et expérimenter les processus d'animation.
Module 5 : Animation Grands Groupes:
S'approprier les principes et modalités d'animation des grands groupes et expérimenter le World Café, le Forum Ouvert, l'élaboration d'une vision partagée.
Module 6 : Intégration - Cohésion - projection :
Intégrer les apprentissages sur les 4 dimensions (cadre, posture, processus, outils) issus de la formation et de la mission. Ancrer la transformation en empruntant un chemin tiré de la Théorie U d'Otto Scharmer. Expérimenter les processus et outils favorisant la cohésion de groupe, la transformation des pratiques et des postures.
Se projeter dans son futur métier de facilitateur.

Résultats attendus

Soutenance orale d'environ 1h00 au cours de laquelle le.la candidat.e, à partir de son expérience porte un regard critique sur sa prestation à partir de son intention de facilitateur.rice : mettre en place les conditions nécessaires à l'émergence et au développement de l'intelligence collective et des dynamiques collaboratives dans les groupes de travail.
Le jury, en s'appuyant sur la présentation orale et le mémoire, questionne le.la candidat.e sur les éléments qui lui semblent nécessaires d'approfondir pour valider ou non les compétences à partir du référentiel d'évaluation.

Les points forts

Une mission supervisée pour tester les processus et outils.
Apports théoriques en e-learning pour préserver le temps d'expérimenter en présentiel.
Les participants animent les séquences, avec un feedback pour montrer le meilleur de soi–même et progresser.

La certification

Faciliter les dynamiques collaboratives et l'intelligence collective

  • TypeCertif. RS
  • Spécialité (NSF)Ressources humaines, gestion du personnel, gestion de l'emploi
  • DomaineManagement participatif
RS 6720 CertifInfo 117402

Organisme & lieu

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