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Titre RNCP 100% CPF

Diplôme d'État d'infirmier(ière)

FONDATION LEONIE CHAPTAL

9 150 €à partir de
4600 hdurée
4sessions actives
Val-d'Oiselieu

Objectifs de la formation

L'Infirmier(e) assume la responsabilité de l'ensemble des soins dans le respect des règles et des actes professionnels inscrits dans le code de la santé publique. L'Infirmier(e) évalue l'état de santé d'une personne ou d'un groupe et analyse les situations de soins. Sur prescription médicale ou en application de son rôle propre, l'Infirmier(e) dispense des soins dans les domaines curatifs, préventifs, de l'éducation à la santé, de la formation ou de l'encadrement. Il (elle) exerce son activité en équipe pluri professionnelle dans les structures hospitalières, extrahospitalières ou à domicile, au regard des 10 compétences suivantes : - Évaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier - Concevoir et conduire un projet de soins infirmiers - Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens - Mettre en oeuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique - Initier et mettre en oeuvre des soins éducatifs et préventifs - Communiquer et conduire une relation dans un contexte de soins - Analyser la qualité des soins et améliorer sa pratique professionnelle - Rechercher et traiter des données professionnelles et scientifiques - Organiser et coordonner des interventions soignantes - Informer et former des professionnels et des personnes en formation. Objectifs de la Formation - Déterminer, mettre en oeuvre et évaluer les actions relevant du rôle propre de l'infirmier dans le cadre d'un contrat de soins avec la personne soignée, en regard des textes légiférant la profession infirmière: - Effectuer, seul ou en collaboration avec d'autres soignants, les prescriptions médicales relevant des articles du décret de compétences - Identifier une situation d'urgence ou l'aggravation de l'état d'une personne et, en l'absence du médecin, mettre en oeuvre, évaluer et noter les actions et la surveillance déterminées par le médecin responsable dans un protocole écrit de soins d'urgence - Organiser le travail infirmier. L'étudiant est amené à devenir un praticien autonome, responsable et réflexif, c'est-à-dire un professionnel capable d'analyser toute situation de santé, de prendre des décisions dans les limites de son rôle propre et de mener des interventions seul et en équipe pluri professionnelle.

Programme

La formation s'articule autour de l'alternance IFSI et stages favorisant l'intégration des différents savoirs, et se centre sur une approche par compétences. La compétence est la mobilisation ou l'activation de plusieurs savoirs dans une situation et un contexte donné. Ces compétences s'acquièrent tout au long de la Formation. Chaque compétence nécessite d'acquérir différents savoirs. Les unités d'enseignement sont en lien les unes avec les autres et contribuent à l'acquisition des compétences. Elles couvrent six champs : - Sciences humaines, sociales et droit - Sciences biologiques et médicales - Sciences et techniques infirmières, fondements et méthodes, - Sciences et techniques infirmières, interventions, - Intégration des savoirs et posture professionnelle infirmière - Méthodes de travail. Enseignement clinique en 7 périodes de stage : Semestre 1 : un stage de 5 semaines Semestres 2, 3, 4 et 5 : stages de 10 semaines Semestre 6 : un stage de 15 semaines au total en deux périodes de 10 semaines maximum

Résultats attendus

Obtention du diplôme d'Etat d'Infirmier après la validation de l'ensemble des compétences Formation d'un (e) infirmier(e) polyvalente et en capacité de s'adapter aux différents modes d'exercice

Les points forts

Nos méthodes pédagogiques sont variées et adaptées aux différents enseignements. Ces méthodes classiques et innovantes font parties du dispositif concourant à l'aide à la réussite de l'étudiant.

La certification

DE Infirmier

RNCP 39923 RS -1 CertifInfo 64144

Organisme & lieu

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