BLOC 1-RNCP39842-Elaborer une stratégie d'offre de services adaptée à l'écosystème évolutif de la formation et de l'enseignement
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Objectifs de la formation
C1. Mettre en œuvre une veille sur l'écosystème de la formation et de l'enseignement en mettant en évidence les opportunités et les menaces afin d'adapter en continu l'offre pédagogique en lien avec sa stratégie d'intervention ou celle de l'organisme de formation ou d'enseignement.
C2. Exploiter une veille sur les besoins des acteurs et bénéficiaires de la formation en tenant compte des innovations pédagogiques et technologiques, et en identifiant les perspectives et tendances des écosystèmes de la formation et de l'enseignement pour construire une offre innovante et en repérant les ressources issues des acteurs clés du secteur du handicap et des technologies éducatives pour rendre l'offre de formation accessible et inclusive.
C3. Affirmer et rédiger des valeurs et principes éthiques en s'appuyant sur une démarche RSE (Responsabilité Sociétale des Entreprises) pour garantir un positionnement professionnel adapté.
C4. Différencier les actions et dispositifs relevant du champ de la formation professionnelle (actions de formation, bilans de compétences, VAE, apprentissage) en s'appuyant sur la réglementation afin de clarifier et organiser sa stratégie de positionnement ou celle de l'organisme de formation en fonction des différents cadres d'intervention.
C5. Identifier les réseaux de partenaires internes et externes en s'appuyant sur une cartographie de l'écosystème du développement des compétences et solliciter les acteurs pertinents lors de la construction d'un parcours de formation et/ou d'enseignement inclusif afin d'élaborer une stratégie de valorisation de son offre ou de ses compétences professionnelles.
C6. Élaborer une offre de services ou un projet de formation différenciant en tenant compte des cadres d'intervention et des dispositifs de la formation professionnelle (actions de formation, bilans de compétences, VAE, apprentissage) en formulant clairement la valeur ajoutée ou l'originalité de l'offre en cohérence avec les besoins du marché et en démontrant la prise en compte d'un accompagnement adapté aux différents cadres possibles (formation, VAE, bilan de compétences).
C7. Adapter en permanence sa vision stratégique et son offre en effectuant un travail réflexif (individuel et collectif) sur les actions menées, en réalisant une analyse à froid des exercices utilisés en session afin d'identifier des points forts et des points d'amélioration et en répondant à la multicompétence et expertise attendues par les commanditaires.
Programme
Méthodologie de la veille stratégique (réglementaire, scientifique, professionnelle)
• Analyse SWOT de l'écosystème de la formation
• Identification des innovations pédagogiques et technologiques
• Intelligence artificielle appliquée à la veille stratégique
• Analyse des besoins des acteurs et bénéficiaires de la formation
• Identification des ressources pour l'accessibilité (handicap, rupture numérique)
• IA et personnalisation des parcours de formation
• Démarche RSE et éthique professionnelle
• Éthique de l'IA dans la formation
• Réglementation des différents champs d'intervention de la formation professionnelle
• Cartographie de l'écosystème du développement des compétences
• Identification et mobilisation des réseaux de partenaires
• Stratégies de valorisation de l'offre et des compétences
• IA générative pour la rédaction de documents stratégiques
• Conception d'une offre de services différenciante
• Prise en compte des différents cadres d'intervention (formation, VAE, bilan de
compétences)
• Méthodologie de la réflexivité individuelle et collective
• Analyse à froid des pratiques pédagogiques
• IA pour l'analyse prédictive et l'adaptation des offres
• Innovations pédagogiques basées sur l'IA
Résultats attendus
Cette formation prépare au bloc 1 du titre RNCP Niveau 6 "Chargé de projets de formation et d'enseignement" (Code RNCP à venir). Il s'agit d'une certification professionnelle reconnue par l'État, inscrite au Répertoire National des Certifications Professionnelles, attestant d'un niveau de qualification équivalent à un Bac+3/4.
Les points forts
Formation innovante intégrant l'IA de manière transversale
La certification
Chargé de projets de formation et d'enseignement
- TypeTitre RNCP
- Niveau de sortieBAC+3 ou 4 : licence, master 1, maîtrise (NIVEAU 6)
- Spécialité (NSF)Enseignement, formation
- DomaineResponsable formation
- Métier viséConseiller consultant / Conseillère consultante en formation
RNCP 39842 RS -1 CertifInfo 117944 Organisme & lieu
- OrganismeMy Success Company
- Région