TP Assistant(e) de Vie aux Familles
DIGIVODA
Objectifs de la formation
La formation vise l'acquisition progressive des compétences professionnelles nécessaires à l'exercice du métier d'Assistant de Vie aux Familles, intervenant au domicile de particuliers auprès de personnes âgées, de personnes en situation de handicap, d'adultes fragilisés ou d'enfants. Elle prépare le stagiaire à établir une relation professionnelle de qualité avec la personne aidée et son entourage, à analyser les besoins exprimés ou repérés, à adapter son intervention au cadre contractuel et aux habitudes de vie, et à agir dans le respect des règles de discrétion professionnelle, de bientraitance et des limites de sa fonction.
Le parcours permet de maîtriser l'entretien du logement et du linge d'un particulier : organisation des tâches, utilisation adaptée des produits et matériels, respect des consignes, application des techniques professionnelles appropriées, prévention des risques domestiques et professionnels et mise en œuvre des écogestes.
La formation développe également les compétences nécessaires à l'accompagnement de la personne dans les actes essentiels du quotidien : aide à la toilette, à l'habillage, aux déplacements, à l'alimentation, maintien du lien social, soutien aux projets de vie, adaptation de l'intervention à une situation de handicap et repérage des situations nécessitant un relais ou une alerte.
Elle prépare en outre à assurer le relai du parent dans la garde d'enfants à domicile : définition du cadre d'intervention avec les parents, accompagnement aux actes du quotidien (toilette, repas, levers et couchers), soutien aux apprentissages de base, respect des rythmes de l'enfant et prévention des risques liés à la sécurité.
Le parcours est réalisé principalement sur une plateforme pédagogique dédiée permettant l'accès aux ressources, aux activités structurées et aux évaluations intermédiaires. Il est complété par 56 heures de classes virtuelles synchrones (dont 42 heures de mises en situation par CCP et 14 heures de préparation aux épreuves certificatives) ainsi que par 6 heures de tutorat individualisé.
Tout au long du parcours, le stagiaire mobilise les règles d'hygiène et de sécurité, applique les gestes et postures professionnels, utilise les outils numériques liés à l'organisation des interventions, développe ses capacités de communication écrite et orale, d'organisation, d'autonomie et d'adaptation à différents publics.
Des évaluations régulières sur plateforme, des classes virtuelles, un accompagnement pédagogique individualisé et une période d'application en entreprise contribuent à la consolidation des acquis et à la préparation aux épreuves certificatives (EPCF).
À l'issue de la formation, le stagiaire est en mesure d'exercer les activités d'assistant de vie aux familles dans le respect du cadre réglementaire et professionnel du secteur des services à la personne et de se présenter aux épreuves du titre professionnel devant un jury habilité.
Programme
Le parcours de formation est organisé de manière progressive afin de permettre l'acquisition complète des compétences du titre professionnel Assistant de Vie aux Familles. D'une durée totale de 560 heures (dont 420 heures réalisées à distance et 140 heures en période d'application en entreprise), il alterne activités pédagogiques sur plateforme, classes virtuelles synchrones, tutorat individualisé, évaluations intermédiaires et préparation aux épreuves certificatives.
La formation est réalisée principalement sur une plateforme pédagogique dédiée permettant l'accès aux contenus structurés, aux ressources, aux évaluations et aux supports méthodologiques. Un espace d'échange via un chat pédagogique intégré permet aux stagiaires de communiquer avec le formateur, de poser leurs questions et d'obtenir un accompagnement régulier tout au long du parcours.
Les 420 heures à distance comprennent :
des activités pédagogiques guidées sur plateforme ;
42 heures de classes virtuelles synchrones dédiées aux mises en situation professionnelles par CCP (plateau pédagogique à distance) ;
14 heures de préparation aux épreuves certificatives ;
6 heures de tutorat individualisé.
La première partie du parcours est consacrée à l'entretien du logement et du linge d'un particulier. Les classes virtuelles permettent l'analyse de pratiques et l'approfondissement des techniques professionnelles.
La seconde partie porte sur l'accompagnement de la personne dans les actes essentiels du quotidien. Les classes virtuelles dédiées aux CCP permettent de travailler les techniques de mobilisation, de transfert et d'accompagnement dans des situations professionnelles reconstituées.
Une troisième séquence est consacrée au relai du parent dans la garde d'enfants à domicile.
Des évaluations régulières sur plateforme et en classe virtuelle mesurent la progression et donnent lieu à un retour individualisé. Le tutorat permet un accompagnement personnalisé pour sécuriser l'atteinte des compétences.
Enfin, la période en entreprise permet la mobilisation des compétences en situation réelle d'intervention au domicile et contribue directement à la préparation des épreuves de certification (EPCF).
Le suivi de l'assiduité est assuré par la traçabilité des connexions, le contrôle des activités réalisées sur la plateforme et la participation aux classes virtuelles. Une assistance pédagogique et technique est garantie tout au long du parcours via la messagerie intégrée, les classes virtuelles et le tutorat individualisé.
Résultats attendus
À l'issue du parcours, le candidat est présenté aux épreuves du titre professionnel Assistant de Vie aux Familles, organisées conformément aux modalités définies par le certificateur et réalisées devant un jury habilité.
La validation des acquis repose sur une évaluation progressive tout au long de la formation, incluant les activités réalisées sur plateforme, en classes virtuelles synchrones et en période d'application en entreprise. Des évaluations formatives régulières permettent d'apprécier l'acquisition des connaissances, des savoir-faire et des compétences professionnelles en lien avec les situations d'intervention à domicile.
Les acquis sont vérifiés pour chacun des blocs de compétences du titre à partir de mises en situation professionnelle, d'exercices pratiques, d'études de cas et d'évaluations orales réalisées sur plateforme et en classes virtuelles. Des évaluations de synthèse sont organisées à l'issue de chaque bloc afin d'attester de la maîtrise globale des activités et de préparer progressivement le candidat aux modalités certificatives.
Les 56 heures de classes virtuelles (dont 42 heures dédiées aux mises en situation par CCP et 14 heures de préparation aux épreuves) permettent un entraînement aux situations professionnelles et aux attendus du jury. Le tutorat individualisé complète ce dispositif afin de sécuriser l'atteinte des compétences.
L'épreuve certificative finale comprend une mise en situation professionnelle permettant d'évaluer la capacité du candidat à réaliser des activités d'entretien du logement, d'accompagnement aux actes essentiels du quotidien et de relai du parent dans la garde d'enfants, dans le respect des règles d'hygiène, de sécurité et de posture professionnelle. Elle comprend également un entretien technique et un entretien final avec le jury portant sur le parcours et les pratiques professionnelles.
La validation peut être totale ou partielle. En cas de validation partielle, une attestation de compétences correspondant aux blocs validés est remise afin de permettre une présentation ultérieure aux blocs non obtenus.
Un carnet de suivi des évaluations et des compétences est mis en place tout au long du parcours afin d'assurer la traçabilité des acquis, le suivi individualisé de la progression et la préparation aux épreuves certificatives.
Lorsque l'ensemble des compétences est validé, le titre professionnel Assistant de Vie aux Familles de niveau 3 est délivré, attestant de la capacité à exercer au domicile de particuliers dans le respect du cadre réglementaire du secteur des services à la personne.Les formations à distance intègrent des classes virtuelles hebdomadaires animées par des formateurs diplômés et experts. Un forum d'échange est accessible via la plateforme LMS Digiforma. Les formateurs sont disponibles sur simple demande, y compris par échanges téléphoniques. Des points de relance réguliers et un suivi de l'assiduité sont assurés. Des invitations à des journées sur plateforme pédagogique.
Les points forts
Parcours certifiant à distance en e-learning tutoré, combinant activités sur plateforme, classes virtuelles avec formateur diplômé, évaluations régulières et période en entreprise. Accompagnement individualisé et préparation aux épreuves du titre pro.
La certification
TP Assistant de vie aux familles
- TypeTitre RNCP
- Niveau de sortieCAP, BEP... (NIVEAU 3)
- Spécialité (NSF)Spécialites plurivalentes des services aux personnes
- DomaineAccompagnement éducatif et social
- Métier viséAssistant / Assistante de vie dépendance
RNCP 37715 RS -1 CertifInfo 114929 Organisme & lieu
- OrganismeDIGIVODA
- Région