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Titre RNCP 100% CPF

TP Assistant de Vie Aux Familles ADVF

CENT.FORM.PROMO M.F.R.JARIJOUX PERIGORD

6 600 €à partir de
750 hdurée
1session active
Dordognelieu

Objectifs de la formation

À l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
établir une relation professionnelle adaptée avec la personne accompagnée, son entourage et les particuliers employeurs ;
organiser et réaliser une prestation d'entretien du logement et du linge en respectant les règles d'hygiène, de sécurité et les consignes données ;
utiliser les produits, matériels et techniques adaptés à l'entretien du logement et du linge ;
accompagner une personne dans les actes essentiels du quotidien en respectant ses habitudes, ses choix, son autonomie et son projet ;
prévenir les risques liés à l'intervention à domicile et réagir de manière adaptée aux situations d'urgence ;
contribuer au maintien du lien social et à la réalisation des projets de la personne accompagnée ;
accompagner une personne lors de la toilette, de l'habillage, des déplacements, des courses et de la préparation et prise des repas ;
adapter son intervention aux besoins spécifiques d'une personne en situation de handicap ;
définir avec un parent le cadre et les modalités d'une intervention auprès d'un enfant ;
assurer la sécurité de l'enfant et prévenir les risques à domicile ;
accompagner l'enfant dans ses apprentissages, sa socialisation et ses activités ;
réaliser les gestes professionnels liés aux levers, couchers, soins d'hygiène, habillage et repas de l'enfant ;
adopter une posture professionnelle fondée sur le respect, la bientraitance, la discrétion et la confidentialité ;
utiliser les outils numériques nécessaires à son activité professionnelle ;
intégrer les principes de prévention des risques professionnels et les écogestes dans ses pratiques ;
se préparer aux épreuves permettant l'obtention du titre professionnel Assistant de vie aux familles.

Programme

Positionnement et intégration – 7 h
Accueil, présentation du métier et du parcours, identification des attentes et besoins, positionnement pédagogique, présentation de la certification et sensibilisation aux exigences de l'intervention à domicile. Construction du parcours individualisé.
CCP1 – Entretenir le logement et le linge d'un particulier
Établir une relation professionnelle avec le particulier : recueillir les consignes, organiser son intervention, communiquer de manière adaptée, respecter l'intimité, les habitudes, les choix et la confidentialité.
Entretenir le logement : identifier les surfaces, choisir les produits et matériels, appliquer les techniques professionnelles de nettoyage, respecter les règles d'hygiène et de sécurité, prévenir les risques et intégrer les écogestes.
Entretenir le linge : identifier les textiles, lire les étiquettes, trier, laver, sécher et repasser le linge, réaliser des travaux simples de couture et organiser son activité.
Mises en situation professionnelles et évaluations formatives.
CCP2 – Accompagner la personne dans ses activités essentielles du quotidien et dans ses projets
Établir une relation professionnelle avec la personne et son entourage, adapter sa communication, respecter ses choix, son rythme, son intimité et les principes de bientraitance.
Prévenir les risques au domicile et les risques professionnels, identifier les situations d'urgence et adopter les comportements adaptés.
Favoriser l'autonomie, le maintien du lien social et la réalisation des projets de la personne.
Accompagner dans les actes essentiels du quotidien : déplacements, toilette, habillage, repas, courses et activités quotidiennes, dans le respect des règles d'hygiène et de sécurité.
Adapter son intervention aux personnes en situation de handicap, à leurs besoins, capacités et environnement.
Mises en situation, études de situations professionnelles et évaluations formatives.
CCP3 – Assurer le relai du parent dans la garde de l'enfant à domicile
Définir avec le parent le cadre de l'intervention et prendre en compte les besoins, habitudes et principes éducatifs de la famille.
Prévenir les risques et assurer la sécurité de l'enfant en adaptant l'environnement et les activités à son âge et à ses capacités.
Accompagner l'enfant dans ses apprentissages, son autonomie et sa socialisation.
Réaliser les gestes professionnels du quotidien : lever, coucher, toilette, habillage, repas et goûter, dans le respect du rythme et des besoins de l'enfant.
Mises en situation, ateliers pratiques et évaluations formatives.
Compétences transversales et professionnalisation
Posture professionnelle, communication, bientraitance, prévention des risques et des TMS, ergonomie, hygiène, sécurité au domicile, écogestes, organisation du travail, gestion des priorités, travail en équipe, transmissions professionnelles, outils numériques et connaissance de l'environnement des services à la personne. Préparation à l'emploi et à l'insertion professionnelle.

Résultats attendus

À l'issue du parcours, le stagiaire doit être capable de mobiliser les compétences professionnelles nécessaires à l'exercice du métier d'Assistant de vie aux familles et de se présenter aux épreuves du titre professionnel.
La réussite au parcours de certification permet l'obtention du Titre professionnel Assistant de vie aux familles – RNCP37715, sous réserve de la validation des trois certificats de compétences professionnelles constitutifs du titre.
Le titre est accessible par capitalisation des trois CCP.

Les points forts

Très fort besoin de main d'oeuvre sur le territoire.
Centre de formation de proximité avec un important réseau de professionnels

La certification

TP Assistant de vie aux familles

RNCP 37715 RS -1 CertifInfo 114929

Organisme & lieu

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