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Titre RNCP 100% CPF

Titre Professionnel Conseiller en Insertion Professionnelle (CIP)

PROGRESS

5 957 €à partir de
Durée variabledurée
3sessions actives
Haute-Garonnelieu

Objectifs de la formation

Les objectifs de formation sont définis avec chaque apprenant dès la phase de recrutement, en lien avec son projet professionnel.
Une phase de positionnement en début de formation permet d'affiner l'analyse des besoins et de formaliser des objectifs de formation personnalisés. Ce positionnement est réalisé lors d'un entretien individuel avec le formateur référent, organisé dans les 1ers jours du parcours (environ 10 jours après l'entrée en formation).
Le parcours est individualisé : il est adapté aux besoins, au niveau et au projet professionnel de chaque apprenant. Il fait l'objet d'un suivi régulier permettant d'ajuster les objectifs, les contenus et les modalités d'accompagnement tout au long de la formation.
Le parcours vise le développement progressif de compétences opérationnelles, organisées autour de quatre axes complémentaires.
1. Maîtriser les compétences professionnelles du métier de Conseiller en Insertion Professionnelle
À l'issue de la formation, les apprenants seront capables de conduire des entretiens d'accueil et d'analyse de la demande en mobilisant des techniques d'écoute active, de questionnement et de reformulation.
Ils sauront établir un diagnostic partagé à partir de situations concrètes, orienter les publics vers les dispositifs adaptés et produire les écrits professionnels nécessaires au suivi des parcours.
Ils seront en mesure de concevoir et piloter des parcours d'insertion individualisés, d'accompagner la construction et la mise en œuvre de projets professionnels, et de sécuriser les étapes du parcours.
Ils sauront concevoir, préparer et animer des ateliers collectifs favorisant l'autonomie et l'accès à l'emploi.
Ils développeront leur capacité à analyser leur pratique professionnelle, à ajuster leurs interventions et à travailler en équipe pluridisciplinaire et en réseau partenarial.
Ils seront capables de mettre en œuvre une démarche de prospection auprès des employeurs, d'identifier les besoins du marché du travail, de faciliter la mise en relation entre candidats et entreprises, et d'accompagner l'intégration et le maintien dans l'emploi.
2. Développer une posture professionnelle adaptée
La formation permet de renforcer les compétences comportementales indispensables au métier : communication professionnelle, posture d'accompagnement, organisation, travail en équipe, gestion des situations complexes et prise de recul sur sa pratique.
3. Intégrer les compétences complémentaires attendues par les employeurs
Les apprenants développent leur maîtrise des outils numériques professionnels, leur connaissance de l'écosystème emploi-formation-insertion, ainsi que leur capacité à intégrer les enjeux sociaux, environnementaux et inclusifs dans leur pratique.
4. Construire et déployer une stratégie d'accès à l'emploi
Les apprenants élaborent une stratégie de recherche d'emploi structurée : valorisation de leur profil, mobilisation du réseau, préparation aux entretiens et définition d'un plan d'action réaliste.

Programme

La formation est organisée en séquences progressives articulées autour des trois blocs de compétences du titre professionnel. Elle alterne apports méthodologiques, mises en situation, travaux pratiques et évaluations intermédiaires permettant de valider l'acquisition des compétences.
CCP1 – Accueillir et analyser la demande
Les apprenants s'entraînent à conduire des entretiens d'accueil à partir de mises en situation, jeux de rôle et études de cas. Ils apprennent à analyser les situations, à construire un diagnostic partagé et à orienter les publics vers les dispositifs adaptés.
Des exercices permettent de produire les écrits professionnels liés au suivi des parcours. Des travaux de recherche sont réalisés afin de développer leur connaissance de l'environnement emploi-insertion.
CCP2 – Accompagner les parcours d'insertion
Les apprenants élaborent des parcours d'accompagnement à partir de situations concrètes. Ils construisent des projets professionnels, définissent des plans d'actions individualisés et s'entraînent à en assurer le suivi.
Des mises en situation permettent de travailler la posture professionnelle et l'adaptation aux publics. Des temps d'analyse de pratique sont proposés tout au long du parcours.
CCP3 – Travailler avec les employeurs et le territoire
Les apprenants réalisent des actions de prospection, analysent les besoins en recrutement et s'entraînent à proposer des candidatures adaptées. Ils participent à des mises en situation avec les employeurs et construisent des actions partenariales.
Des études de cas permettent d'intégrer les enjeux d'inclusion et de développement durable.
Mises en situation professionnelles
La formation intègre des périodes d'application en structure permettant de mobiliser les compétences en conditions réelles. Les actions menées contribuent à l'alimentation du dossier technique présenté au jury.
Travaux en autonomie et approfondissement
Des travaux sont réalisés dans le cadre de l'autoformation tutorée : recherches, productions écrites et démarches terrain.
Ces temps s'inscrivent dans le parcours pédagogique et sont orientés par des objectifs de travail en lien avec la progression. Ils permettent de consolider les acquis et de préparer les productions attendues.
L'équipe pédagogique reste disponible pour accompagner l'avancée des travaux et répondre aux sollicitations des apprenants.
Les apprenants peuvent s'immerger dans l'environnement professionnel via des structures partenaires (observations « vis ma vie », rencontres de professionnels). Ces activités peuvent être formalisées par des conventions.
Modules complémentaires
Des séquences permettent de développer l'usage des outils numériques professionnels, dont l'intégration raisonnée de l'intelligence artificielle dans les pratiques d'accompagnement, ainsi que les techniques de recherche d'emploi.

Résultats attendus

La formation a pour objectif principal la préparation et l'obtention du Titre Professionnel « Conseiller en Insertion Professionnelle » – Niveau 5 (RNCP 37274), délivré par le Ministère du Travail.
Ce titre atteste de la maîtrise des trois certificats de compétences professionnelles (CCP) suivants :
• CCP1 : Accueillir pour analyser la demande et poser les bases d'un diagnostic partagé
• CCP2 : Accompagner les personnes dans leur parcours d'insertion sociale et professionnelle
• CCP3 : Mettre en œuvre une offre de services auprès des employeurs
La formation vise la validation du titre complet. En cas de validation partielle, un ou plusieurs CCP peuvent être obtenus.
Les résultats attendus pour l'apprenant sont les suivants :
• Validation du Titre Professionnel CIP (RNCP 37274) ou, à défaut, d'un ou plusieurs CCP correspondant aux compétences effectivement maîtrisées
• Acquisition des compétences opérationnelles du métier : conduite d'entretien, diagnostic, accompagnement de parcours, animation d'ateliers, relation entreprise, travail en réseau
• Capacité à mobiliser ces compétences en situation professionnelle, notamment lors des périodes d'application en structure
• Développement de l'autonomie dans la construction et la mise en œuvre d'un projet professionnel
• Maîtrise des techniques de recherche d'emploi : valorisation du profil, préparation aux entretiens, mobilisation du réseau
• Professionnalisation progressive grâce aux mises en situation, aux travaux réalisés en formation et aux périodes en entreprise
• Inscription dans une démarche de certification, avec un accompagnement visant à préparer les apprenants au passage du titre professionnel dans les conditions prévues par le référentiel d'évaluation
Modalités de validation :
• Évaluations en cours de formation, formalisées dans le livret d'évaluation
• Rédaction d'un dossier professionnel et d'un dossier technique
• Passage devant un jury de professionnels comprenant une mise en situation, un entretien technique et un entretien final
La formation prépare les apprenants à exercer le métier de Conseiller en Insertion Professionnelle et à s'insérer durablement dans le secteur de l'emploi, de la formation et de l'insertion, en fonction de leur projet et des opportunités du marché

Les points forts

- Interactivité totale tout au long de la formation
- Mises en situation sur tous les outils présentés en centre et dans des structures d'insertion partenaires
- Équipe pédagogique issue des métiers de l'insertion
- Individualisation de la formation

La certification

TP Conseiller en insertion professionnelle

RNCP 37274 RS -1 CertifInfo 99285

Organisme & lieu

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