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Titre pro Conseiller en Insertion Professionnelle - CCP 2 : Accompagner les personnes dans leur parcours d'insertion sociale et professionnelle

GIP FORMATION CONTINUE ET INSERTION PROF

2 105 €à partir de
Durée variabledurée
1session active
Bas-Rhinlieu

Objectifs de la formation

À l'issue de la formation, le bénéficiaire sera en capacité d'accompagner une personne dans l'élaboration, la confrontation et la formalisation de son projet professionnel, en mobilisant des méthodologies adaptées et en respectant les principes éthiques et déontologiques. Il sera en mesure d'élaborer un plan d'actions adapté, en mobilisant les outils et dispositifs disponibles, et en assurant un suivi personnalisé jusqu'à l'accès à l'emploi ou à la formation.

Programme

CCP 2 –Accompagner les personnes dans leurs parcours d'insertion sociale et professionnelle
DATE DE DEBUT : le 14 sept 2026 - DATE DE FIN : le 5 mars 2027
98 h en présentiel - 144 h en Parcours asynchrone – 7 h en classe virtuelle- 10 h suivi
Cette formation prépare au bloc de compétences CCP 2 du titre professionnel Conseiller en Insertion Professionnelle (RNCP37274). Elle totalise 247 heures réparties entre présentiel, distanciel asynchrone et classes virtuelles synchrones, complétées par une mise en situation professionnelle d'au moins 175 heures en entreprise ou structure d'accueil.
Compétence 6 – Accompagnement d'un parcours d'insertion : les stagiaires y acquièrent les compétences pour construire des parcours individualisés, formaliser des engagements réciproques et assurer un suivi adapté. Les mises en situation produisent des outils de contractualisation opérationnels, dans le respect de l'éthique et de la confidentialité.
Compétence 7 – Construction d'un projet professionnel personnalisé : la formation porte ici sur l'accompagnement depuis l'identification des compétences et motivations jusqu'à la définition d'un plan d'actions, en tenant compte des réalités du territoire. Ateliers, jeux de rôle et études de cas donnent lieu à des outils méthodologiques mobilisables.
Compétence 8 – Concrétisation et mise en œuvre d'un projet : sont abordés la mobilisation des dispositifs, le montage de dossiers, la préparation des candidatures et la négociation avec les partenaires. Les participants élaborent des supports exploitables, que le projet vise l'emploi ou la formation.
Compétence 9 – Conception d'ateliers collectifs : l'accent est mis sur l'ingénierie pédagogique — analyse des besoins, objectifs, supports et modalités d'évaluation. Les productions forment une boîte à outils complète intégrant numérique et développement durable.
Compétence 10 – Animation d'ateliers collectifs : il s'agit de maîtriser la préparation, l'animation et l'évaluation en présentiel ou à distance, en adaptant les méthodes aux publics et en gérant la dynamique de groupe. Les mises en situation produisent des supports réutilisables.
Compétence 11 – Analyse et amélioration de la pratique : cette dernière séquence développe une démarche réflexive pour analyser ses pratiques, identifier ses axes de progression et réguler ses émotions. Le partage entre pairs favorise l'élaboration de plans de progression pour une amélioration continue.
La formation se déploie en format mixte, combinant 25 % de présentiel et 75 % de distanciel. Les regroupements ont lieu mensuellement, deux à trois jours par mois hors vacances scolaires, alternativement à Strasbourg et à Reims, en co-modalité : chaque participant peut assister à la même session en salle ou à distance via une classe virtuelle synchrone, sans rupture dans la qualité pédagogique. La partie distancielle s'appuie sur une plateforme e-learning accessible 7j/7, avec un formateur r
STAGE PROFESSIONNEL DE 175 HEURES A MINIMA

Résultats attendus

À l'issue de la formation, le bénéficiaire maîtrisera l'ensemble des compétences requises pour accompagner les personnes dans la construction et la mise en œuvre de leur parcours d'insertion sociale et professionnelle, conformément au CCP 2 – RNCP37274BC02.
La formation prépare aux épreuves de certification organisées par le GIP FCIP de Reims, organisme habilité certificateur, les 6 ou 7 septembre 2027 à Reims. L'évaluation se déroule devant un jury de professionnels et s'appuie sur un questionnement à partir de productions comprenant une restitution orale des actions d'accompagnement individuel et collectif conduites en contexte professionnel, suivie d'un approfondissement par le jury, d'un dossier professionnel élaboré à partir d'un minimum de 175 heures en entreprise, et des appréciations issues des évaluations réalisées en cours de formation.
Le titre professionnel peut s'obtenir par capitalisation successive des trois blocs de compétences. Ce CCP validé, le bénéficiaire peut compléter son parcours en se présentant aux CCP 1 et/ou CCP 3, par la formation ou par la validation des acquis de l'expérience. En cas d'échec, un délai de cinq ans est accordé pour se représenter.
Ce titre de niveau 5 constitue un tremplin vers des formations supérieures, notamment des licences professionnelles ou des diplômes du secteur social et médico-social, dans des champs disciplinaires variés tels que le conseil, l'accompagnement ou les ressources humaines. Le titre complet ouvre l'accès à un large éventail de métiers de l'accompagnement et du conseil auprès de publics en parcours d'insertion, au sein de structures publiques, associatives ou parapubliques intervenant dans les domaines de l'emploi et de l'inclusion.

Les points forts

Formation conçue avec les employeurs du terrain, intégrant les enjeux d'interculturalité, de handicap et d'IA. Format mixte. Expertise reconnue dans la préparation au titre. Taux de réussite de 87 %. Centre certifié Qualiopi, labellisé EDUFORM.

La certification

TP Conseiller en insertion professionnelle

RNCP 37274 RS -1 CertifInfo 99285

Organisme & lieu

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