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Titre RNCP 100% CPF

Préparation au CAP AEPE (EP1, EP2, EP3, PSE)

ETABLISSEMENT PUBLIC LOCAL D'ENSEIGNEMENT ET DE FORMATION PROFESSIONNELLE AGRICOLES DE RETHEL

2 794 €à partir de
779 hdurée
0session active
Ardenneslieu

Objectifs de la formation

Dans une finalité éducative, le titulaire du CAP accompagnant éducatif petite enfance conduit :
- Des activités d'animation et d'éveil qui contribuent à la socialisation de l'enfant, à son autonomie et à l'acquisition du langage ;
- Des activités de soins du quotidien qui contribuent à répondre aux besoins physiologiques de l'enfant et à assurer sa sécurité physique et affective ;
- Des activités liées à la collaboration avec les parents et les autres professionnels prenant en compte une dimension éthique qui permet un positionnement professionnel adapté.
Outre ces activités communes aux trois contextes d'exercice professionnel, le titulaire peut conduire des activités spécifiques :
- En école maternelle : des activités d'aide pédagogique et des activités d'entretien des espaces de vie ;
- En établissement d'accueil pour jeunes enfants et en accueil collectif pour mineurs : la participation à la mise en œuvre du projet d'établissement et du projet pédagogique ;
- A son domicile ou celui des parents, en maison d'assistants maternels : la relation de travail avec le parent employeur, l'entretien du logement et l'élaboration des repas.

Programme

EP1 : Accompagner le développement du jeune enfant :
Accompagner l'enfant dans ses découvertes et ses apprentissages :
- Recueillir les informations, s'informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnelle à prendre en compte,
- Adopter une posture professionnelle adaptée,
- Mettre en œuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation dans un contexte donné.
Prendre soin et accompagner l'enfant dans les activités de la vie quotidienne :
- Mettre en œuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant,
- Réaliser des soins du quotidien et accompagner l'enfant dans ses apprentissages,
- Appliquer des protocoles liés à la santé de l'enfant.
2 fiches d'activités.
EP2 : Exercer son activité en accueil collectif :
Inscrire son action dans le réseau des relations enfants-parents-professionnels :
- Coopérer avec l'ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d'adaptation et de continuité de l'accompagnement,
- Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfant.
Exercer son activité en école maternelle :
- Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant.
Exercer son activité en AEJE et en ACM :
- Assurer des activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle.
EP3 : Exercer son activité en accueil individuel :
Exercer son activité à son domicile, celui des parents ou en maison d'assistant maternel :
- Organiser son action
- Négocier le cadre d'accueil
- Assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant
- Elaborer des repas.
Prévention Santé Environnement (PSE) :
- Appliquer une méthode d'analyse d'une situation de la vie professionnelle ou quotidienne et d'une documentation,
- Mettre en relation un phénomène physiologique, un enjeu environnemental, une disposition réglementaire, avec une mesure de prévention,
- Proposer une solution pour résoudre un problème lié à la santé, l'environnement ou la consommation et argumenter un choix,
- Communiquer à l'écrit et à l'oral avec une syntaxe claire et un vocabulaire technique adapté,
- Agir face à une situation d'urgence,
- SST

Résultats attendus

Obtention du CAP AEPE

Les points forts

Depuis plus de 20 ans, le CFPPA a obtenu 100% de réussite. Cette formation est proposée en parcours individualisé en fonction du niveau du candidat

La certification

CAP Accompagnant éducatif petite enfance

RNCP 38565 RS -1 CertifInfo 110115

Organisme & lieu

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