Mise À Niveau Français et Mathématiques
OFPA LEARN
Objectifs de la formation
Parcours de Formation Domaines 1 et 2 de la Certification CléA : Communication Écrite et Orale et Raisonnement Logique Mathématiques.
L'objectif de l'action de formation Mise à Niveau Français et Mathématiques :
1/ Contribuer à un mieux-être dans ses activités professionnelles, renforcer ses compétences linguistiques et logique mathématique.
2/ Maîtriser les domaines 1 et 2 du CléA pour être en capacité d'obtenir la Certification CléA :
2-A/ À l'issue de la formation l'apprenant.e peut passer l'évaluation INITIALE du CléA.
2-B/ À l'issue de la formation l'apprenant.e, maîtrisant les domaines 1 et 2 du CléA qui n'avaient pas été acquis lors de l'évaluation INITIALE, peut passer l'évaluation FINALE du CléA.
3/ Accéder à un concours, à une formation qualifiante ou d'opérer un changement professionnel (par exemple : préparation aux épreuves de sélection IFSI, IFAS, IFAP ou se préparer pour le Concours de Recrutement de Professeurs des Écoles - CRPE).
Programme
Communication Écrite :
1/ Produire un message en respectant la construction d'une phrase simple et complexe et en tenant compte des contraintes orthographiques ;
2/ Produire un récit en tenant compte des contraintes propres au récit (cohérence, temps, plan, ponctuation, utilisation des liens logiques ou connecteurs. . .) ;
3/ Maîtriser les accords nominaux, verbaux et l'accord du participe passé avec "Avoir" et "Être".
4/ Comprendre la nature des mots avec la méthode Gattegno ;
5/ Comprendre les consignes données ;
6/ S'approprier des documents relatifs au monde professionnel (CV, Lettre de Motivation, Dossier Professionnel) ... ;
7/ Maîtriser la Méthodologie de l'Expression Écrite (Note de synthèse, Analyses, Questions à réponses courtes, Composition portant sur une question de la société contemporaine ou sanitaire et sociale, Rapport technique ...) ;
8/ Déterminer les idées principales par le Questionnement, en s'appropriant les stratégies de lecture : Quoi ? Qui ? Pourquoi ? Comment ? Quand ? Où ? ;
9/ Savoir argumenter l'idée principale ;
10/ Comprendre et identifier les textes descriptifs, narratifs, argumentatifs, informatifs, injonctifs, explicatifs et expressifs ;
11/ Repérer les éléments constitutifs d'un texte (personnes concernées, lieux, idées, mots clés, l'énonciateur, le destinataire et leurs interactions ) ;
12/ Identifier le niveau de langage d'un texte ;
13/ Analyser un texte ;
14/ Développer l'esprit critique ;
15/ Comprendre un document informatif lié à son parcours ou son projet.
Communication Orale :
1/ Maîtriser les Techniques de base de l'Art Oratoire, la Prise de Parole en Public, la Gestion du Stress pour l'entretien ;
2/ Savoir se présenter, formuler ses motivations et parcours ;
3/ La Communication Non Verbale ;
4/ Simuler l'entretien d'embauche.
Raisonnement et Logique Mathématiques :
1/ Comprendre et respecter les consignes ;
2/ Développer le raisonnement mathématique ;
3/ Structurer les différentes étapes de la résolution du problème et Commenter ses résultats (raisonnement suivi. . .) ;
4/ Maîtriser les 4 opérations, indifféremment ou en les combinant, dans la résolution des problèmes mathématiques ;
5/ Résoudre un problème mathématique en utilisant la règle de 3 ;
6/ Se familiariser avec l'utilisation et la signification du pourcentage dans la résolution des problèmes ;
7/ Maîtriser les calculs de fractions (+, -, x) et Savoir simplifier une fraction ;
8/ Calculer une surface et/ou un périmètre et Utiliser l'unité de mesure adéquate ;
9/ Maîtriser la numération, l'ordre croissant et décroissant, les nombres relatifs et la proportionnalité ;
10/ Savoir calculer une fraction d'un nombre ;
11/ Maîtriser les conversions d'unités (longueur, volume, capacité, masse, temps) ;
12/ Savoir résoudre un problème mettant en scène des calculs en base sexagésimale ;
13/ Savoir résoudre un problème mettant en scène des calculs de distance, vitesse et temps.
Résultats attendus
1/ Être en mesure d'obtenir le Certificat CléA.
2/ Être en capacité d'accéder à un concours statutaire ou administratif.
3/ Être en capacité d'accéder à une formation qualifiante.
Les points forts
Le Leitmotiv de L'Organisme de Formation OFPA LEARN : Accompagner, Faire Monter en Compétences, S'impliquer, Anticiper et Proposer.
La certification
Certification socle de compétences et de connaissances professionnelles (CléA)
- TypeCertif. RS
- Spécialité (NSF)Formations générales
- DomaineMise à niveau
RS 7003 CertifInfo 84482 Organisme & lieu
- OrganismeOFPA LEARN
- Région