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Titre RNCP 100% CPF À distance

MASTER SCIENCES DE L'EDUCATION ET DE LA FORMATION Ingénierie pédagogique multimodale (Enseignement à distance)

UNIVERSITE DE LILLE

5 200 €à partir de
773 hdurée
1session active
Francelieu

Objectifs de la formation

Le parcours Ingénierie Pédagogique Multimodale (IPM) prépare des Digital Learning Managers, chefs de projet dans le domaine de la e-Formation « Plateforme de formation, e-learning, rapid learning, serious game, enseignement mobile ou pervasif sont les objets numériques abordés par le Master.
Les connaissances sont mobilisées dans les activités significatives de l'ingénierie pédagogique multimodale :
• Concevoir des dispositifs de formation multimédia et des produits, ressources pédagogiques multimodales
• Conduire et encadrer des projets de création de dispositifs mettant en œuvre les TICE et la production de supports et d'outils
• Élaborer une politique d'intégration des Technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement - TICE en formation
• Évaluer et capitaliser les acquis, réorienter les actions, les dispositifs ou la politique multimédia
• Animer et faire coopérer différents experts intervenant dans ce secteur
Le master bénéficie ainsi de plus de 35 ans d'existence, et a su mettre en œuvre de nombreuses évolutions pour coller sans cesse à la demande du marché qui est actuellement très forte (la majorité de nos étudiants obtiennent un CDD ou un CDI avant la fin de la formation...).
Plus d'infos en suivant ce lien : https://psysef.univ-lille.fr/sciences-de-leducation-et-de-la-formation/formations/le-master-2-mention-sciences-de-leducation-et-de-la-formation/parcours-ingenierie-pedagogique-multimodale-ipm

Programme

L'intégralité du parcours se fait à distance, la formation se déroulera et s'organisera via la plateforme MOODLE.
BCC 1 : Décrire et comprendre
UE : Politiques, organisation et transformations de l'éducation et de la formation (6 crédits ECTS)
Enjeux, transformations et ingénieries des systèmes numériques de formation
Gestion de projet et Économie digitale
BCC 2 : Analyser
UE : Pratiques, acteurs et dispositifs d'éducation et de formation (6 crédits ECTS)
Andragogie et apprentissage des adultes
Évaluation des dispositifs, méthodes et outils
UE : Dispositifs instrumentés (3 crédits ECTS)
Analyse des dispositifs et des situations instrumentés
BCC 3 : Problématiser, modéliser un sujet complexe
UE : Design des dispositifs de formation (7 crédits ECTS)
Ingénierie pédagogique
Scénarisation et conception de ressources numériques
UX design et Ergonomie
BCC 4 : Communiquer
UE : Communication et diversité des contextes (3 crédits ECTS)
Anglais
Ethique
UE : Langages et Programmation (5 crédits ECTS)
Programmation côté client
Programmation côté serveur
BCC 5 : Intervenir, produire et mettre en œuvre
UE : Médiatisation de la formation (3 crédits ECTS)
Vidéo et Image
UE : Technologies émergentes (3 crédits ECTS)
Innovation pédagogique et évolutions technologiques

Résultats attendus

Concevoir des dispositifs de formation multimédia et des produits, ressources pédagogiques multimédia Conduire et encadrer des projets de création de dispositifs mettant en œuvre les TICE et la production de supports et d'outils Élaborer une politique d'intégration des Technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement - TICE en formation Évaluer et capitaliser les acquis, réorienter les actions, les dispositifs ou la politique multimédia Animer et faire coopérer différents experts intervenant dans ce secteur

Les points forts

Accompagnement par les enseignants
Tutorat
Il bénéficie de plus de 35 ans d'existence, et a su mettre en œuvre de nombreuses évolutions pour coller sans cesse à la demande du marché qui est actuellement très forte

La certification

MASTER Sciences de l'éducation et de la formation (fiche nationale)

RNCP 38156 RS -1 CertifInfo 115642

Organisme & lieu

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