Master Sciences de l'éducation et de la Formation- Parcours Éducation et diffusion des pratiques et des savoirs (EDPS)
UNIVERSITE DE BORDEAUX
Développement professionnel et personnelUNIVERSITE DE LILLE
Le parcours Ingénierie pédagogique multimodale prépare aux métiers de la recherche et à ceux de l'Ingénierie Pédagogique Multimédia dans des organisations de tous types (publiques ou privées, de conseil ou de formation, en laboratoire ou en service R&D) dans des fonctions de coordination, de conception et de réalisation sur des projets de conception / développement / transformation ou déploiement de produits, d'offres ou de dispositifs intégrant les TICE. Il peut également s'exercer dans des fonctions d'expérimentation, de conseil et de recherche (fondamentale ou appliquée).
Le parcours Ingénierie Pédagogique Multimodal prépare des Digital Learning Managers, chefs de projet dans le domaine de la e-Formation « Plateforme de formation, e-learning, rapid learning, serious game, enseignement mobile ou pervasif, enseignement extreme » sont les objets numériques abordés par le Master.
Ces connaissances sont mobilisées dans les activités significatives de l'ingénierie pédagogique multimédia :
-Concevoir des dispositifs de formation multimédia et des produits, ressources pédagogiques multimédia
- Conduire et encadrer des projets de création de dispositifs mettant en œuvre les TICE et la production de supports et d'outils
- Élaborer une politique d'intégration des Technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement - TICE en formation
- Évaluer et capitaliser les acquis, réorienter les actions, les dispositifs ou la politique multimédia
- Animer et faire coopérer différents experts intervenant dans ce secteur
La formation dure 18 mois ; les cours s'étalent sur 13 mois (d'octobre - année - à fin novembre - année n+1), suivis d'un stage en entreprise de 4 à 5 mois. L'enseignement à distance utilise le service de médiation ACCEL : ce service privilégie le travail de groupe
Concevoir des dispositifs de formation multimédia et des produits, ressources pédagogiques multimédia
Conduire et encadrer des projets de création de dispositifs mettant en oeuvre les TICE et la production de supports et d'outils
Élaborer une politique d'intégration des Technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement - TICE en formation
Évaluer et capitaliser les acquis, réorienter les actions, les dispositifs ou la politique multimédia
Animer et faire coopérer différents experts intervenant dans ce secteur
- Accompagnement par les enseignants
- Tutorat à distance
- Il bénéficie de plus de 25 ans d'existence, et a su mettre en œuvre de nombreuses évolutions pour coller sans cesse à la demande du marché qui est actuellement très forte
MASTER Sciences de l'éducation et de la formation (fiche nationale)
RNCP 38156 RS -1 CertifInfo 115642 UNIVERSITE DE BORDEAUX
Développement professionnel et personnelUNIVERSITE DE BORDEAUX
Développement professionnel et personnelUNIVERSITE PARIS EST CRETEIL VAL DE MARNE
Développement professionnel et personnelUNIVERSITE D'AIX MARSEILLE
Développement professionnel et personnel