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Titre RNCP 100% CPF

MASTER SCIENCES COGNITIVES Sciences cognitives pour l'entreprise

UNIVERSITE DE LILLE

3 672 €à partir de
716 hdurée
1session active
Nordlieu

Objectifs de la formation

Vous souhaitez exercer un metier qui allie informatique, psychologie et sciences du comportement ? Le Master Sciences Cognitives parcours Sciences cognitives pour l'Entreprise (SCE) vise a former des professionnels specialises dans la cognition humaine capables de realiser des etudes en recherche appliquee, de concevoir des dispositifs l'interaction homme-machine en prenant en compte les contraintes physiques, physiologiques et psychologies des humains. Il propose une formation scientifique approfondie sur les processus cognitifs, affectifs et langagiers, sur les relations perception-action, qui permettent a tous les individus d'interagir avec des individus et/ou des environnements reels ou virtuels. Ce parcours vous permet d'integrer un departement de recherche, developpement et/ou innovation d'entreprise. Cet objectif suppose une formation pluridisciplinaire theorique solide, une pensee rigoureuse basee sur l'argumentation scientifique, une appropriation des moyens methodologiques et technologiques permettant l'etude scientifique du fonctionnement cognitif, emotionnel et moteur, ainsi qu'une formation aux bases neurales des systemes cognitifs. Une competence en informatique et en statistiques sera developpee au cours de la formation pour vous permettre d'utiliser correctement les nouvelles technologies pour la mesure et l'analyse du comportement humain en situations d'interactions et en milieu ecologique. Une initiation a la veille technologique et a la protection intellectuelle est egalement proposee.

Programme

Les enseignements du master sont organisés autour de 4 blocs de connaissances et de compétences (BCC).Chaque BCC représente un ensemble homogène et cohérent d'enseignements visant des connaissances et des compétences complémentaires qui répondent à un objectif précis de formation. BCC 1 : Approches théoriques BCC 2 : Méthodologies expérimentales et Innovations BCC 3 : Formation par et pour la recherche BCC 4 : Transfert de compétences Une semaine de remise à niveau en début de Master 1 pour les matières en mathématiques, informatiques et statistiques obligatoires pour tous. En Master 1: aux heures d'enseignement s'ajoute un stage de 2 mois en entreprise à partir de février et un Travail d'Études et de Recherche (TER Master 1) en partenariat public-privé. En Master 2, aux heures d'enseignement s'ajoute un stage de 6 mois en entreprise à partir de janvier et un Travail d'Études et de Recherche (TER Master 2).

Résultats attendus

BCC 1 : Approches théoriques Ce bloc de connaissances et de compétences a pour objectif d'offrir aux étudiants les connaissances théoriques nécessaires pour exercer une activité professionnelle dans le champ de la cognition humaine. Ces connaissances indispensables à la compréhension des comportements humains et des interactions sociales entre individus, incluent une large gamme des domaines dont la perception, l'action, la mémoire, la prise de décision ainsi que les états affectifs et émotionnels. Les enseignements sont dispensés sous format de cours magistraux avec des séances de travaux dirigés permettant d'approfondir les concepts avec des exemples issus de la littérature scientifique récente. À la fin de ce bloc, les étudiants auront des connaissances approfondies sur les mécanismes cognitifs de l'humain qu'ils auront acquises grâce à des approches variées notamment la neurobiologie, la psychologie et l'intelligence artificielle. BCC 2 : Méthodologies expérimentales et Innovations Ce bloc de connaissances et de compétences a pour objectifs de former à : Mettre en oeuvre des protocoles expérimentaux d'observation expérimentale en mobilisant des outils informatisés tant pour la collecte, l'analyse que pour le traitements statistiques des résultats Concevoir et faire évoluer des systèmes informatiques Développer et mettre en oeuvre des nouveaux logiciels ou outils numériques pour la recherche liée à la cognition humaine Analyser des postes et des postures et formaliser des recommandations Connaitre les principes mathématiques de la fouille de données BCC 3 : Formation par et pour la recherche Ce bloc de connaissances et de compétences a pour objectif de former de comprendre la démarche de la recherche en sciences cognitives : Savoir lire, comprendre et synthétiser une littérature scientifique en français et en anglais autour d'une question à définir Savoir mettre au point une question de recherche Savoir sélectionner les outils adéquats pour répondre à une question de recherche Savoir mener la procédure de recherche de A à Z Analyser, interpréter des données recueillies et être capable de restituer les résultats Maitriser l'art de la communication à l'oral et à l'écrit pour une diffusion de spécialistes ou de non-spécialistes. BCC 4 : Transfert de compétences Ce bloc de compétences a pour objectif de préparer l'étudiant à l'insertion professionnelle. Le contenu de l'offre de formation est adapté autant pour des étudiants voulant rejoindre le marché du travail en entreprise dès la fin du master, que pour les étudiants voulant poursuivre une formation doctorale en France ou à l'étranger. Une importance toute particulière est donnée au choix des stages pour faciliter la transition en fin de semestre 3. Les points principaux de ce bloc de compétence sont: Assurer le montage et le pilotage de projets pluridisciplinaires liés à la cognition Connaitre et savoir appliquer les principes théoriques à d

Les points forts

Cette formation est adossée à la plateforme EQUIPEX IrDive ainsi que les laboratoires et entreprises régionales.

La certification

MASTER Sciences cognitives (fiche nationale)

RNCP 38967 RS -1 CertifInfo 116865

Organisme & lieu

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