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Titre RNCP 100% CPF

Master 2 Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF), second degré - Parcours type : Enseigner en lycée professionnel - option Maths, Sciences physiques

UNIVERSITE D'AIX MARSEILLE

4 988 €à partir de
Durée variabledurée
2sessions actives
Bouches-du-Rhônelieu

Objectifs de la formation

Profil attendu du diplômé en termes de Compétences
- Prendre en compte des éléments réglementaires et institutionnels de l'environnement professionnel en lien avec les responsabilités attachées à la fonction.
- Mobiliser des compétences relationnelles, de communication et d'animation favorisant la transmission, l'implication et la coopération au sein de la communauté éducative et de son environnement.
- Analyser et adapter sa pratique professionnelle en tenant compte des évolutions du métier, de l'environnement de travail, et des évolutions de la recherche.
Compétences attendues des étudiants au terme du parcours
- Mobiliser les champs disciplinaires et les techniques professionnelles spécifiques du secteur d'enseignement ;
- Connaître les secteurs professionnels du secteur d'enseignement.
- Articuler les champs disciplinaires enseignés avec les temps de formation en milieu professionnel.
- Articuler les champs disciplinaires enseignés au lycée avec les exigences scientifiques de l'enseignement supérieur.
- Construire des situations d'enseignement et d'apprentissage dans un cadre pédagogique lié au métier visé, en travaillant à partir de situations professionnelles réelles ou construites ou de projets professionnels, culturels ou artistiques.
- Utiliser le vocabulaire professionnel approprié en fonction des situations et en tenant compte du niveau des élèves.
- Prendre appui sur le référentiel d'activités et de certification pour construire la progression des apprentissages.
- S'impliquer dans la mise en œuvre des contrôles en cours de formation.
- Favoriser le développement d'échanges et de partages d'expériences professionnelles entre les élèves.
- Proposer des conditions de formation proches de celles de la réalité professionnelle.
- Entretenir des relations avec le secteur économique et professionnel dont relève la formation afin de contribuer au développement de parcours de professionnalisation favorisant l'insertion dans l'emploi et l'accès à des niveaux de qualification plus élevés.
- Transmettre aux élèves les spécificités propres au métier ou à la branche professionnelle.
- Mettre en œuvre une pédagogie adaptée pour faciliter l'accès des élèves à l'enseignement supérieur.
- Contribuer à la maitrise de la langue et des discours dans les différents contextes de l'enseignement professionnel.
Contribuer à la construction de postures professionnelles, tant en termes de santé, que de risque et que d'adaptabilité.

Programme

Semestre 3 et 4
- UE 1 - Enseignement-apprentissage en Maths, chimie, physiques (MPC) au LP(44 crédits)
- UE 2 - Pratiques réflexives du métier d'enseignant(10 crédits)
- UE 3-Contextes et innovations pédagogiques (6 crédits)
- BLOC A acteur de la communauté éducative et du service public de l'éducation nationale
- BLOC B Le professeur, pilote de son enseignement, efficace dans la transmission des savoirs et la construction des apprentissages
- BLOC C Praticien réflexif, acteur de son développement professionnel

Résultats attendus

La formation aux métiers du professorat en lycée professionnel vise l'acquisition des compétences nécessaires à leur exercice comme :
- La maitrise des gestes professionnels liés
- aux situations d'apprentissage, dont la conduite de classe et la prévention des violences scolaires, la prise en compte de la diversité des publics et en particulier des élèves en situation de handicap, les méthodes de différenciation pédagogique et de soutien aux élèves en difficulté ;
- aux principes et à l'éthique du métier, dont l'enseignement de la laïcité, la lutte contre les discriminations et la culture de l'égalité entre les femmes et les hommes
- La connaissance
- des textes institutionnels et notamment le socle commun de connaissances, de compétences et de culture ;
- des spécificités des niveaux d'enseignement ainsi que celles qui précédent et/ou qui suivent le niveau d'enseignement de l'établissement dans lequel l'enseignant est nommé;
- des méthodes d'évaluation des élèves ;
- du processus d'orientation des élèves
- des processus d'apprentissage des élèves ;
- La maitrise des thèmes d'éducation transversaux et des grands sujets sociétaux, notamment la citoyenneté, l'éducation artistique et culturelle, l'éducation à l'environnement et au développement durable, l'éducation à la santé.
Le diplômé du master MEEF mention 2 - Second degré - atteste de compétences génériques et communes à tout enseignant ou éducateur, ainsi que des compétences spécifiques liées à l'enseignement de sa discipline et au décloisonnement des disciplines enseignées au travers de projets transversaux qu'il a à conduire telles que définies dans le référentiel de compétence métier du ministère de l'Education Nationale.

Les points forts

Le master MEEF est une formation universitaire professionnelle et assure une articulation forte entre recherche-terrain-formation. Son adossement à des projets de recherche en éducation assure une contextualisation locale à cette articulation

La certification

MASTER Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF), 2e degré / Professeur des collèges et lycées (fiche nationale)

RNCP 38356 RS -1 CertifInfo 115860

Organisme & lieu

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