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Titre RNCP 100% CPF

M2 Santé Publique - Parcours Santé Globale dans les Suds - Santé mondiale

UNIVERSITE DE BORDEAUX

4 300 €à partir de
1034 hdurée
2sessions actives
Girondelieu

Objectifs de la formation

Les objectifs du master 2 Santé Globale dans les Suds sont d'offrir une formation pluridisciplinaire destinée à former des professionnels capables d élaborer et mettre en uvre dans les pays à ressources limitées des projets de santé publique prioritaires, au sein de programmes de recherche opérationnelle, d'organisations non gouvernementales ou dans les institutions nationales compétentes dans le champ de la santé.
Plus spécifiquement, les objectifs de la formation sont les suivants :
Connaître et hiérarchiser les principaux problèmes de santé publique actuels et émergents ainsi que les systèmes de santé des pays à ressources limitées
Maitriser les outils pluridisciplinaires nécessaires à la conception, la mise en place, la gestion, le monitorage et l évaluation de projets de santé dans ce contexte
Savoir adapter la mise en uvre de projets en santé globale aux contraintes liées au terrain

Programme

Qu'est-ce que la santé globale ?
Et pourquoi l'étudier dans les Suds ?
La santé globale est un domaine d'étude qui vise à
l'amélioration et l'équité en matière de santé pour tous.
Les Suds font face à des problématiques de santé et une organisation
des systèmes de santé et des acteurs propres à ces territoires.
Être spécialiste de la santé globale dans les Suds nécessite des savoirs
et savoir-faire pluridisciplinaires pour analyser les déterminants
cliniques, sociaux, comportementaux, économiques
et politiques de la santé, ainsi que pour mettre en oeuvre
et évaluer des interventions adaptées aux besoins
et aux contraintes sur le terrain.

Résultats attendus

Organisation de l'année. Les enseignements du Master 2 Santé Publique, parcours Santé Globale dans les Suds – Santé mondiale,
sont organisés en 12 unités d'enseignements (UE) regroupées autour de trois blocs de connaissances et de compétences (BCC).
Organisation des contrôles de connaissances et de compétences. Chaque UE fait l'objet d'un contrôle de connaissances et
de compétences spécifique (voir tableau ci-après).
Les UE peuvent être évaluées par :
• un contrôle continu, qui peut prendre la forme d'un projet à réaliser, d'un travail à réaliser à la maison, d'une
présentation orale, ou d'un examen écrit sur table, individuel ou en groupe ;
• ou un examen terminal individuel sur table ;
• ou un contrôle continu + un examen terminal.
Deux sessions d'examen sont organisées par semestre :
• la première session d'examen (session 1) est organisée pour les UE de chaque semestre à l'issue du semestre
concerné (janvier pour les UE du 3 ème semestre ; mars pour les UE du 4 ème semestre).
• la deuxième session (session 2 ou « de rattrapage ») est organisée pour les UE du premier semestre au plus
tard à l'issue du second semestre, et pour les UE du second semestre au plus tard au moment de la soutenance
des mémoires/rapports de stage/d'apprentissage.

Les points forts

› Cours réalisés par des enseignants et
des professionnels spécialistes en santé
globale dans les Suds.
› Ouverture au monde de la recherche
opérationnelle en santé.
› Apprentissage des réalités du terrain
dans un contexte de

La certification

MASTER Santé publique (fiche nationale)

RNCP 39311 RS -1 CertifInfo 117288

Organisme & lieu

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