Français langue étrangère
LES INTELLOS
Français langue étrangèreCONSENSO
- Identifier et utiliser un vocabulaire adapté au contexte
- Utiliser les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases cohérentes et de complexité variée
- Comprendre un texte court et en dégager le sens global et des détails spécifiques
- Comprendre un énoncé, des instructions ou les questions d'un interlocuteur
- Communiquer en situation socioprofessionnelle, professionnelle ou spécifique à son activité en employant les expressions adaptées
- Tenir une conversation sur un sujet professionnel
- Communiquer de façon naturelle et développer l'interaction orale
- Se faire comprendre avec une prononciation claire
1. Gérer l'information
• Échanger avec des collègues ou partenaires pour clarifier une consigne ou un besoin.
• Reformuler oralement les informations recueillies pour vérifier leur compréhension.
• Présenter verbalement une synthèse ou une analyse d'informations.
• Sélectionner, organiser et consigner les informations dans des supports adaptés.
• Rédiger des notes, synthèses, tableaux ou comptes rendus.
• Contrôler la cohérence, la fiabilité et la mise à jour des données.
2.Communiquer et interagir professionnellement
• Se présenter, présenter son entreprise, ses collègues ou ses fonctions.
• Identifier les besoins de l'interlocuteur, écouter activement et reformuler.
• Participer à des échanges en face à face, au téléphone ou en visioconférence.
• Argumenter et défendre ses propositions lors de discussions ou réunions.
• Rédiger des messages ou comptes rendus d'échanges.
• Restituer les conclusions d'une réunion ou d'un entretien.
• Adapter la tonalité et la structure d'un message écrit à son destinataire.
3.Organiser et coordonner les activités professionnelles.
• Accueillir et orienter les visiteurs, clients ou partenaires.
• Coordonner des réunions ou événements (prise de parole, consignes, suivi).
• Planifier, confirmer ou modifier des rendez-vous et réunions.
• Élaborer ou actualiser des supports d'organisation (tableaux, plannings).
• Rédiger des notes de service, comptes rendus ou synthèses d'activité.
4. Présenter et valoriser l'activité professionnelle.
• Décrire son environnement de travail et ses responsabilités.
• Expliquer un produit, un service, un processus ou une démarche professionnelle.
• Présenter un projet, un bilan ou des résultats devant un auditoire.
• Concevoir des supports visuels ou écrits pour appuyer une présentation.
• Rédiger des synthèses, bilans ou fiches de présentation.
5.Réagir, argumenter et résoudre des situations professionnelles.
• Traiter des réclamations, objections ou désaccords.
• Argumenter avec diplomatie pour défendre une position.
• Réagir efficacement à des situations imprévues ou interculturelles.
• Rédiger des réponses à des réclamations ou des comptes rendus de résolution.
• Mettre par écrit les conclusions d'un échange ou d'une négociation.
6. Produire des écrits professionnels adaptés
• Clarifier les informations à rédiger à partir d'échanges avec les interlocuteurs.
• Expliquer et justifier ses choix rédactionnels.
• Présenter à l'oral la finalité ou le contenu d'un document rédigé.
• Rédiger des messages, lettres, notes ou rapports professionnels.
• Adapter le ton, la structure et le vocabulaire à l'objectif et au destinataire.
• Synthétiser les échanges oraux sous forme écrite (compte rendu, note).
La passation de la Certification CLOE est obligatoire en fin de formation. En vous inscrivant, vous vous engagez à réaliser les deux parties de l'évaluation :
Première partie (en ligne avec surveillance asynchrone ) : Vous répondez à un questionnaire adaptatif de 50 questions visant à mesurer votre capacité à :
- Identifier et utiliser un vocabulaire courant et professionnel adapté au contexte,
- Maîtriser les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des
phrases cohérentes et de complexité variée,
- Identifier et utiliser des expressions de la vie courantes ou professionnelle,
- Comprendre un court texte et en dégager le sens global et des détails spécifiques.
- Comprendre un énoncé, des instructions ou des questions d'un interlocuteur parlant la langue cible
Seconde partie (entretien oral par visioconférence) : sur rendez-vous, cette évaluation inclut un dialogue, une ou plusieurs mises en situation professionnelle, et une discussion autour d'un thème professionnel ou spécifique à votre domaine d'activité. Cet entretien permet de mesurer votre capacité à :
- Employer un vocabulaire courant ou professionnel adapté à la situation de communication,
- Maîtriser les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases cohérentes et de complexité variée,
- Communiquer de façon naturelle à l'oral,
- Se faire comprendre avec une prononciation claire,
- Développer l'interaction et le dialogue.
Obtention du certificat : pour obtenir le certificat, le niveau A2 est requis, mais un objectif plus élevé peut être fixé en fonction de votre projet professionnel.
1) Un complément d'apprentissage de 10h grâce à une plateforme E-learning
2) formation personnalisée avec un formateur désigné qui vous suit tout au long de la formation
3) Entrainement pratique à l'expression et la compréhension en français.
Certification CLOE français langue étrangère
RS 6438 CertifInfo 112670 LES INTELLOS
Français langue étrangèreCECCOTTO CHRISTEL DENISE FORMATRICE CONSULTANTE
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