Concevoir et Animer une action de formation
AEQUALIA CONSULTANTS
Conception action formationL ECOLE VIRTUELLE
- Objectif de la formation :
Maîtriser les techniques d'animation de formation en présentiel ou à distance et en situation professionnelle afin d'assurer aux apprenants des applications directement opérationnelles.
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- Objectifs pédagogiques :
- Maîtriser les rôles et les activités du formateur
- Préparer et structurer une séquence de formation
- Animer une séquence de formation et gérer le groupe en présentiel ou à distance
- Elaborer des supports papiers et digitaux de la formation
- Évaluer une séquence de formation et son efficacité
- Découvrir les formats et outils numériques de la formation professionnelle
Module 1 : Définition du métier et des rôles du formateur
- La place de la formation dans l'entreprise, son enjeu, son impact, son intérêt
- Les compétences nécessaires pour devenir un bon animateur
- La notion de motivation du formateur
- L'impact du digital dans le métier de formateur
- Les évolutions de la réglementation
- La place de la digitalisation dans l'ingénierie et l'animation de formation
Module 2 : Préparer son intervention
- L'identification des pré-requis avec votre client interne/externe
- La définition de l'objectif pédagogique et les différentes méthodes pédagogiques (savoir, savoir-faire, savoir-être)
- La progression pédagogique ou scénario
- L'élaboration du contenu de formation
- La structuration d'un thème de formation
- Les différents profils de participants. Les supports de l'animation
- Les illustrations pédagogiques pour mieux faire passer les messages
- Les supports pédagogiques : quels outils choisir, quand, comment les exploite
- L'organisation logistique de la formation de formateurs
Module 3 : Gérer son intervention (le temps et le groupe)
- Les séquences de démarrage de la formation
- La gestion de son temps de formation
- La chronologie à suivre pour les différents thèmes travaillés
- Quelles méthodes de travail choisir pour impliquer, quel cadre de communication mettre en place
- Rester centrer sur l'objectif
- La dynamique de groupe : règles d'existence d'un groupe, particularités d'une vie de groupe, gestion des interventions, gestion des participants difficiles….
Module 4 : Animer une formation avec pédagogie et dynamisme
- Rôle et comportement du formateur
- Communication verbale et non-verbale (l'articulation, le débit, la gestuelle et les déplacements…)
- Les notions de directivité sur les règles et non directivité sur l'expression : comment trouver le bon équilibre dans sa pratique
- Les outils du digital learning et du social learning
- Les typologies d'animateurs
- Les typologie de participants
Module 5 : Évaluer une formation
- L'évaluation de la session de formation
- Le bilan du formateur : un outil d'amélioration continue
- Les exigences réglementaires
- Le suivi de l'efficacité des actions de formation
Module 6 : Clôture de votre parcours de formation
- Présentation de vos productions, quiz de connaissances et étude de cas
- Questionnaire de satisfaction de la formation
- Préparation et passage de la certification
- Attestation de formation remise en fin de parcours
- Certification obtenue après passage d'une mise en situation orale en VISIO de 1H devant un jury de 2 professionnels : certification reconnue par l'Etat
- Formation de 50H dont 40H e-learning & 10H de VISIO en 1:1 avec une experte en ingénierie de formation
- 100% de réussite à la certification grâce à un contenu et un suivi de qualité
Animer une formation en situation professionnelle
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