Formation OSINT - RNCP37489BC03 - Valorisation de la donnée et cybersécurité
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À l'issue du parcours, progresser vers le niveau B1+ du CECRL en espagnol en travaillant les cinq compétences du bloc dans des situations de la vie quotidienne, sociale et professionnelle : comprendre la langue orale ; comprendre un document écrit ; s'exprimer à l'écrit ; s'exprimer à l'oral en continu ; interagir à l'oral. Le niveau atteint est apprécié au moyen des évaluations pédagogiques, selon les acquis de départ et l'assiduité.
Apprendre en réalisant des échanges utiles : comprendre une demande, transmettre une information et réagir à une situation en espagnol. Le parcours vise B1+ et prépare les cinq activités langagières du bloc RNCP37489BC08, à partir de situations quotidiennes et professionnelles.
Programme : 75 h, dont 54 h e-learning et 21 h individuelles avec formateur.
Consolider les fondamentaux -- 20 h e-learning. Présentation, questions, horaires, repères du quotidien, compréhension des situations simples et correction des bases utiles.
Développer une communication intermédiaire -- 34 h e-learning. Récits et projets, compréhension de messages, téléphone, demandes de précision, description et reformulation. Travail sur les textes et les enregistrements ; exercices et révisions ciblées.
Mettre en pratique -- 21 h individuelles incluses. Écouter et clarifier des messages, lire des courriels et indications accessibles, rédiger une réponse, présenter une situation et expliquer un choix. Les environnements numériques servent de contexte linguistique. Retours individualisés et bilan distinct sur écouter, lire, écrire, parler en continu et interagir.
Les débutants sont accueillis après positionnement et vérification de l'adéquation du parcours. Le niveau atteint dépend des acquis et du travail réalisé. Les évaluations pédagogiques internes ne valent pas validation officielle du bloc.
Le positionnement initial établit le point de départ. Des exercices de compréhension, des productions écrites et des mises en situation orales jalonnent le parcours, avec corrections et retours individualisés. Une activité pédagogique finale mobilise les cinq compétences et débouche sur un bilan de progression. Ces évaluations pédagogiques internes ne valent pas validation officielle du bloc.
Parcours progressif vers B1+, activités interactives ciblées, 21 h individuelles à distance et retours personnalisés. Positionnement initial et bilan pédagogique.
BAC PRO Cybersécurité, Informatique et réseaux, Electronique
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