éF École de FranceFormations CPF & écoles Trouver ma formation
Titre RNCP 100% CPF

EDUCATEUR DE HANDBALL

LIGUE NORMANDIE HAND-BALL

4 200 €à partir de
620 hdurée
1session active
Seine-Maritimelieu

Objectifs de la formation

Bloc de Compétences 1
Gestion d'un groupe de pratiquants en sécurité, lors de rencontres sportives de la FF Handball plateaux, tournois, championnats, sur les aspects, administratif, règlementaire et pédagogique
Conseil auprès des officiels Juge arbitre jeune, Secrétaire de table, Chronométreur lors de rencontres sportives de la FF Handball
Bloc de Compétences 2
Participation avec les différents acteurs de la structure, à l'élaboration, la mise en œuvre et l'évaluation de projets contribuant au développement d'une structure de la FF Handball
Gestion administrative et contribution à la vie associative et citoyenne d'une structure de la FF Handball
Communication et promotion des activités et des services d'une structure de la FF Handball, en interne et en externe
Bloc de Compétences 3
Elaboration de cycles de séances et de séances de découverte, d'initiation et d'apprentissage des pratiques Handball, adaptés au public visé, en lien avec le projet d'une structure de la FF Handball
Mise en œuvre de séances de découverte, d'initiation et d'apprentissage des pratiques Handball
Evaluation de cycles de séances et de séances de découverte, d'initiation et d'apprentissage des pratiques Handball

Programme

BC1
Accomplir les formalités administratives et réglementaires liées aux rencontres sportives de la FFHB plateaux, tournois, championnats, en se référant aux textes en vigueur, afin de s'assurer de la bonne organisation des évènements
Accompagner un groupe de pratiquants, lors de rencontres sportives de la FFHB afin d'assurer leur sécurité et celle des tiers en maintenant un climat favorable au déroulement des pratiques Handball
Prévenir et agir contre les comportements déviants et les différents types de violences en identifiant les conduites à tenir en vue de préserver l'intégrité des acteurs du handball
Assister un Juge Arbitre Jeune en tant que Juge Accompagnateur Ecole d'Arbitrage dans ses tâches, règlementaire, administrative et pédagogique, en l'encourageant dans son activité pour lui permettre d'évoluer dans un climat favorable
-S'approprier les rôles et missions des différents officiels de table de marque, en accomplissant ces fonctions lors de rencontres sportives de la FFHB afin de mieux les conseiller dans leurs tâches respectives
BC2
Contribuer à l'élaboration de projets, afin de répondre aux besoins identifiés de l structure, en s'appropriant les éléments clés de la démarche
Mettre en œuvre des actions du projet pour développer les activités de la structure, en prenant en compte les besoins spécifiques des publics cibles dont ceux en situation de handicap
Evaluer les actions du projet pour faire évoluer les activités de la structure en s'appuyant sur des éléments quantitatifs et qualificatifs
Gérer les tâches administratives de la structure, pour en assurer le bon fonctionnement, en se référant aux textes règlementaires relatifs à la vie associative et fédérale et en identifiant les outils dédiés à chacune d'entre elles
Contribuer au développement de la citoyenneté au sein d'une structure, en vue de susciter l'engagement de chacun et de faire respecter les principes d'éthique et de valeurs de la République, en favorisant notamment l'inclusion des personnes en situation de handicap Communiquer sur les activités et services d'une structure auprès des licenciés et leur entourage, dont les personnes en situation de Handicap, pour les mobiliser autour des projets, en utilisant des outils digitaux et numériques
Promouvoir les activités et services d'une structure auprès des différents acteurs et partenaires de son environnement, en valorisant les actions réalisées, pour susciter de l'intérêt et capter de nouveaux publics
BC3
Construire Préparer
un cycle de séances de découverte, d'initiation et d'apprentissage des pratiques Handball, pour répondre aux besoins identifiés, en définissant des objectifs en lien avec le projet de la structure et en tenant compte des caractéristiques du public et de l'environnement dans lequel il s'inscrit.
Animer et Accueillir du public dans des séances des handballs
Réaliser des bilans en utilisant des outils d'observation afin d'évaluer des cycles de séances.

Résultats attendus

Titre à finalité professionnel avec 4 évaluations sur le parcours complet

Les points forts

Une formation qui se déroule sur le terrain, au cœur des structures de Handball pour être dans la réalité du métier d 'éducateur de handball

La certification

Educateur de handball

RNCP 38917 RS -1 CertifInfo 116767

Organisme & lieu