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Titre RNCP 100% CPF

Diplôme d'État d'aide-soignant

PFRS CHRU CAEN

5 500 €à partir de
1540 hdurée
1session active
Calvadoslieu

Objectifs de la formation

La formation prépare au soin, à la prévention et à l'éducation à la santé. L'aide-soignant préserve et restaure le bien-être et l'autonomie du patient. Il l'accueille, l'informe, l'accompagne et lui dispense les soins d'hygiène et de confort, en s'adaptant à ses besoins et à son degré d'autonomie. Placé sous la responsabilité de l'infirmier, il observe la personne, mesure les principaux paramètres liés à son état de santé, et transmet ses observations pour que soit maintenue la continuité des soins.

Programme

La formation conduisant au DE d'aide-soignant, 22 semaines d'enseignement théoriques organisées en 5 blocs de compétences (10 modules) : -Accompagnement et soins de la personne dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale; -Evaluation de l'état clinique et mise en uvre de soins adaptés en collaboration; -Information et accompagnement des personnes et de leur entourage, des professionnels et des apprenants; -Entretien de l'environnement immédiat de la personne et des matériels liés aux activités en tenant compte du lieu et des situations d'intervention; -Travail en équipe pluri-professionnelle et traitement des informations liées aux activités de soins, à la qualité/gestion des risques. Les titulaires du DE d'auxiliaire de puériculture, du DEAES, du DE d'ambulancier, des Bacs pro ASSP / SAPAT ou du Titre professionnel assistant de vie aux familles sont dispensés de certaines unités de formation. La formation comprend également 4 stages d'une durée totale de 22 semaines en milieu hospitalier ou extra- hospitalier

Résultats attendus

Rigueur et responsabilité L'évolution des techniques, la multiplicité des thérapeutiques proposées, les risques liés aux soins qui en découlent et la diversité des populations soignées nous encouragent à valoriser la rigueur professionnelle. Il s'agit de développer l'exigence et l'évaluation des pratiques professionnelles en s'appuyant sur l'exactitude et l'exigence intellectuelle. Nous portons une attention particulière au respect des protocoles. Au cours de sa formation, l'élève se professionnalise et devient responsable de ses actes et de son comportement tant dans sa position individuelle que dans son engagement dans le collectif soignant. La rigueur professionnelle est un des enjeux majeurs de notre formation. Nous mettons l'accent sur l'intégration par les élèves des attendus au regard des règles professionnelles et des valeurs soignantes. Le respect: Valeur essentielle que chacun doit manifester envers toute personne en la prenant en compte dans sa singularité. - Respect de la vie humaine, de la personne telle qu'elle est, quel que soit son âge, son physique, sa culture, sa religion, sa nationalité ; - Respect des droits de cette personne et de sa famille ; - Respect de soi ; - Respect des lois spécifiques à la profession d'aide-soignant ou à la profession d'ambulancier. L'authenticité : Faire preuve de droiture, de franchise, de loyauté tant sur le plan intellectuel que dans ses actes. Faire preuve de sincérité dans la relation à l'autre. L'équipe pédagogique a pour mission de permettre à l'élève en formation de devenir un professionnel compétent par l'obtention du Diplôme d'État, de construire son identité professionnelle, développer ses potentiels, acquérir des outils, consolider son projet professionnel. Nous souhaitons que vous soyez acteur réflexif pour construire votre projet professionnel répondant au développement des compétences attendues afin de devenir un soignant autonome. L'articulation entre le développement des compétences et l'offre de formation clinique se formalise dans le suivi pédagogique individualisé. Un projet personnalisé de formation peut être proposé à chaque élève qui rencontre des difficultés d'apprentissage ou de non-respect du règlement intérieur. Assorti des ajustements nécessaires, il a pour but de favoriser la qualité du suivi et la progression du parcours de formation

Les points forts

L'IFAS a intégré le Pôle des Formations et de Recherche en Santé. Les salles de cours sont mutualisées à l'ensemble des formations présentes au PFRS. Les élèves disposent de salles de travaux dirigés dont une est équipée d'un mannequin de simulation HF.

La certification

DE Aide-Soignant

RNCP 40692 RS -1 CertifInfo 111669

Organisme & lieu

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