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Titre RNCP 100% CPF

Devenir conseiller-ère en insertion professionnelle

LSG ACADEMIE

5 990 €à partir de
630 hdurée
3sessions actives
Rhônelieu

Objectifs de la formation

La formation préparant au titre professionnel de Conseiller en insertion professionnelle vise à développer les compétences nécessaires pour accompagner les publics dans la construction et la mise en œuvre de leur parcours d'insertion sociale et professionnelle.
Elle permet d'acquérir la capacité à analyser les situations individuelles, à réaliser un diagnostic partagé, et à co-construire avec la personne un projet professionnel adapté à ses compétences, ses aspirations et son environnement.
La formation intègre également la maîtrise des techniques d'accompagnement, de communication et d'animation d'ateliers collectifs favorisant l'insertion, ainsi que le développement d'une connaissance approfondie du marché de l'emploi, des dispositifs de formation et des acteurs du territoire.
Elle prépare également à intervenir auprès des employeurs, notamment en matière de prospection, d'appui au recrutement et de facilitation de l'intégration en emploi.
À l'issue du parcours, les stagiaires sont en capacité de conduire des accompagnements individualisés, de mobiliser les ressources adaptées et de contribuer activement à l'insertion durable des publics.

Programme

L'apprenant va conduire des entretiens d'accueil en présentiel ou à distance afin d'identifier la demande, analyser les freins et les ressources et poser un diagnostic partagé.
Il va mobiliser des techniques de questionnement structuré (CQQCOQP) et d'écoute active.
Il va rechercher des informations sur les dispositifs d'insertion et les acteurs du territoire, préparer et animer des informations collectives et gérer des situations sensibles avec des outils de communication tels que la méthode DESC.
Il va rédiger des synthèses et utiliser des outils numériques de suivi.
Il va conduire des entretiens centrés sur la personne pour identifier les compétences, motivations et freins.
Il va élaborer et mettre en œuvre des projets professionnels (emploi, formation, création d'activité) en s'appuyant sur des objectifs (SMART).
Il va animer des ateliers collectifs en mobilisant les principes de la pédagogie active et la taxonomie de Bloom et analyser sa pratique.
L'apprenant va analyser le marché de l'emploi et les besoins en recrutement.
Il va mettre en œuvre des actions de prospection avec une méthodologie de projet.
Il va analyser des postes, accompagner les employeurs dans leurs recrutements et proposer des candidatures adaptées.
Il va mettre en place et suivre des parcours d'intégration en entreprise, prévenir les ruptures et respecter le cadre légal (non-discrimination, inclusion).
L'apprenant va participer à des mises en situation, simulations d'entretiens, études de cas et analyses de pratiques.
Les séquences sont structurées selon une démarche pédagogique (type ADDIE) et évaluées afin de mesurer la progression des compétences (modèle de Kirkpatrick).
L'évaluation des compétences s'appuie sur les modalités prévues par le référentiel du titre professionnel de Conseiller en insertion professionnelle.
Le candidat est évalué à partir de plusieurs épreuves :
• Une mise en situation professionnelle permettant d'évaluer sa capacité à conduire un entretien d'accueil, analyser la demande et poser un diagnostic partagé
• Un entretien technique incluant la réalisation d'une synthèse écrite et une analyse de pratique
• Une présentation de productions réalisées en amont (dossier professionnel) portant sur des situations d'accompagnement, d'animation d'ateliers et de relations avec les employeurs
• Un entretien final avec le jury permettant de vérifier la maîtrise des compétences du métier
Les productions sont réalisées à partir de situations professionnelles vécues en centre et en entreprise, couvrant les activités du métier.
Les évaluations sont organisées conformément aux exigences du titre professionnel et permettent de valider les compétences attendues.
Les sessions d'évaluation sont organisées à l'issue du parcours. Une session d'examen est proposée dans un délai maximum de 3 mois après la fin de la formation (formation et période en entreprise incluses).Les dates ou périodes de passage sont communiquées au participant dès son entrée en formation.

Résultats attendus

Duree de la formation 245 heures 35 jours en formation et 385 heures 55 jours en stage dans un organisme de formation Total de la formation 630 heures
À l'issue de la formation, le stagiaire est capable d'accueillir différents publics en entretien individuel ou collectif, d'identifier la demande explicite et implicite, d'analyser les freins et les ressources et de poser les bases d'un diagnostic partagé en mobilisant des techniques d'entretien adaptées.
Il est en mesure de rechercher, analyser et mobiliser les informations relatives aux dispositifs d'insertion, de formation et d'emploi, et d'identifier les acteurs et partenaires du territoire afin de proposer des réponses adaptées aux situations rencontrées.
Le stagiaire sait construire, contractualiser et suivre un parcours d'insertion individualisé, conduire des entretiens d'accompagnement centrés sur la personne, et accompagner l'élaboration et la mise en œuvre d'un projet professionnel réaliste (emploi, formation ou création d'activité).
Il est capable de concevoir, préparer et animer des ateliers collectifs favorisant l'insertion professionnelle, en adaptant ses interventions aux publics et aux objectifs visés, et en analysant sa pratique afin d'améliorer ses actions.
Il peut également mettre en œuvre une offre de services auprès des employeurs, analyser les besoins en recrutement, proposer des candidatures adaptées, informer sur les dispositifs d'aide à l'emploi et accompagner l'intégration et le maintien en emploi.
Enfin, le stagiaire adopte une posture professionnelle conforme aux exigences du métier : respect des principes éthiques, de la confidentialité, de la non-discrimination, travail en réseau et adaptation aux environnements numériques.
Le passage de l'examen est obligatoire pour l'obtention du titre professionnel.

Les points forts

Formation professionnalisante basée sur des mises en situation réelles, centrée sur l'acquisition de compétences opérationnelles. Approche pédagogique active avec outils concrets et accompagnement vers l'insertion durable.

La certification

TP Conseiller en insertion professionnelle

RNCP 37274 RS -1 CertifInfo 99285

Organisme & lieu

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