CQP INSTRUCTEUR FITNESS OPTION MUSCULATION PERSONAL TRAINING et/ou COURS COLLECTIFS
GENAE ACADEMY
Éducation sportiveC.E.F.T.E.R. PACA CENTRE ECOLE DE FORMATION AUX TECHNIQUES EQUESTRES REGION PROVENCE ALPES COTE D'AZUR
UC1 - CONCEVOIR UN PROJET D'ACTION
C1.1: Analyser les enjeux du contexte socioprofessionnel en tenant compte des particularités des publics impliqués
C1.2 :Formaliser les éléments d'un projet d'action en lien avec les caractéristiques physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques des publics impliqués
C1.3 :Définir les moyens nécessaires à la mise en œuvre d'un projet d'action en prenant en compte les spécificités physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques des publics impliqués
UC2 COORDONNER LA MISE EN ŒUVRE D'UN PROJET D'ACTION
C2.1:Animer une équipe de travail en favorisant la dimension collective et l'intégration de tous.
C2.2:Promouvoir les actions programmées en adaptant les modalités de communication aux singularités de son interlocuteur
C2.3:Gérer la logistique des programmes d'action
C2.4:Animer la démarche qualité
UC3 - CONDUIRE UNE DEMARCHE DE PERFECTIONNEMENT SPORTIF DANS LES SPORTS EQUESTRES
C3.1:Conduire une démarche d'enseignement en sports équestres en prenant en compte les particularités physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques de tous les pratiquants
C3.2: Conduire une démarche d'entraînement en sports équestres à partir des caractéristiques singulières adaptées aux objectifs de perfectionnement sportif des pratiquants
C3,3:Conduire des actions de formation en sports équestres en prenant en compte les singularités physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques des pratiquants
UC4 - ENCADRER LES SPORTS EQUESTRES EN SECURITE
C4.1:Réaliser en sécurité les démonstrations techniques en sports équestres
C4.2:Adapter sa posture pédagogique et les démarches d'intervention afin que chaque sportif évolue en sécurité
C4.3:Réaliser les gestes professionnels nécessaires à la sécurité des pratiquants en sports équestres en prenant en compte leurs caractéristiques singulières physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques
C4.4:Assurer la sécurité des pratiquants et des tiers en sports équestres tout en impliquant les pratiquants dans la gestion de leur propre sécurité et de celle des tiers
UC1:Participation à la conception de projets et à la direction d'une structure de sports équestres
UC2:Coordination d'une équipe bénévole et professionnelle au sein d'une structure de sports équestres
UC3:Encadrement d'activités de perfectionnement sportif en sports équestres
UC4: Encadrement des sports équestres en assurant la sécurité des pratiquants, des tiers, de la cavalerie et de lui-même
Obtenir le diplôme DEJEPS sports équestres ,
Certification :
UC1-UC2 Production d'un document écrit analysant une expérience de conception et de coordination de la mise en œuvre de programmes de perfectionnement sportif en sports équestres suivie d'une soutenance orale suivie d'un entretien.
UC3 A: Conduite d'une séance d'enseignement dans la discipline choisie par le candidat suivie d'un entretien
UC3 B: Conduite d'une séance d'entraînement dans la discipline choisie par le candidat faisant suite à un temps d'observation d'un couple de niveau Amateur ou équivalent.
UC4: Démonstration technique commentée dans la discipline choisie suivie d'un entretien portant sur la capacité du candidat à encadrer les sports équestres en sécurité.
parcours individualisé , expertrise en pédagogie
Engagement dans le respect du bien être animal et humain .
Equipes pédagogiques issues du monde professionnel
DEJEPS Spécialité Perfectionnement sportif mention Sports équestres
RNCP 39573 RS -1 CertifInfo 117329 GENAE ACADEMY
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Éducation sportiveQwantic
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