Création de contenus rédactionnels et visuels par l'usage responsable de l'intelligence artificielle générative
SODEVA
Objectifs de la formation
• Concevoir et mettre en œuvre des usages professionnels de l'intelligence artificielle générative dans des tâches métiers
• Structurer une démarche d'utilisation de l'IA générative à partir de cas concrets issus du contexte professionnel
• Définir la stratégie d'implémentation de l'intelligence artificielle générative en fonction du contexte professionnel et des outils existants d'IA Générative (Chat GPT, Google Gemini, Adobe Firefly, Microsoft Copilot), en identifiant les optimisations envisageables, afin d'en dégager un plan stratégique d'intégration et d'installation des outils d'IA Générative sur le poste de travail.
• Utiliser de manière optimale les outils d'IA Générative en vue de créer des contenus rédactionnels et visuels adaptés à la demande initiale, accessibles aux personnes en situation de handicap et évitant tout risque de violation de la confidentialité des données dans un contexte professionnel.
Evaluer et solutionner les problématiques éthiques et règlementaires liées à l'utilisation d'outils d'intelligence artificielle générative afin de créer des contenus respectant le cadre de l'IA Act, et le Règlement Général sur la Protection des Données (RGPD).
Programme
C1 – Analyse du contexte, prise en main et stratégie d'intégration (2h30 synchrone/4h asynchrone)
Analyse du contexte et repérage des besoins (C1.1)
• Principes clés de l'IA Générative et outils phares (ChatGPT, Gemini, Firefly, Copilot)
• Cartographie des tâches de création de contenus pouvant être optimisées par l'IA générative
• Atelier : 3 cas concrets d'optimisation
Prise en main des plateformes (C1.2)
• Création de comptes et tour d'horizon express des interfaces
• Manipulations basiques : dialogue, génération d'image, rédaction assistée
• Exercice guidé : 2 scénarios avec 2 outils différents
Plan d'intégration personnel (C1.3 )
• Sélection des tâches de création de contenus (rédactionnels ou visuels) pouvant être optimisées par l'IA générative
• Choix des outils d'IA adaptés au contexte professionnel
• Structuration d'un plan d'intégration des outils dans le flux de travail
• Développement d'un cas concret basé sur une production de contenu (ex : email, publication, visuel…)
• Travail asynchrone tutoré avec accompagnement pédagogique et retours individualisés
• Ajustements et validation du plan d'action
C2 – Rédaction de prompts & création de contenus (1h30 synchrone/3h30 asynchrone) Rédaction de prompts efficaces (C2.1)
• Principes de structuration d'un prompt : rôle, objectif, contexte
• Méthodologie pour formuler des demandes précises
• Atelier : rédaction et test de prompts adaptés à des situations professionnelles
Création de contenus IA (C2.2)
• Génération de textes : comparaison ChatGPT et Gemini
• Création d'images : utilisation de Firefly et Copilot
• Exercice pratique : création d'un contenu complet à partir d'un brief
• Les contenus produits s'inscrivent dans le cadre du cas concret développé par l'apprenant.
C3 – Sécurité & données sensibles (1h synchrone/3h asynchrone) Gestion des données sensibles (C3.1)
• Définition et typologie des données confidentielles
• Risques courants dans l'usage des outils IA
• Cas pratiques : repérer les risques dans des contenus générés
Sécurisation des usages IA (C3.2)
• Méthodes d'anonymisation et de protection des données
• Gestion des accès et politiques internes
• Simulation : adapter un contenu pour garantir la confidentialité
C4 – Accessibilité numérique (0h30 synchrone/3h asynchrone) Bases de l'accessibilité numérique (C4.1)
• Règles et obligations (loi de 2005 et normes web)
• Bonnes pratiques pour l'inclusion numérique
• Exemples de contenus accessibles et non accessibles
Accessibilité visuelle (C4.2)
• Descriptions alternatives et structuration logique
• Audio-transcriptions pour textes longs
• Atelier : adapter un visuel et sa légende
Accessibilité auditive (C4.3)
• Création de sous-titres et transcription automatique
• Rédaction simplifiée et directe
• Exercice : adapter un contenu vidéo pour les malentendants
Accessibilité cognitive (C4.4)
• Simplification et structuration prévisible
• Introduction à la méthode FALC
• Atelier : réécriture d'un texte complexe en langage clair
C
Résultats attendus
En fin de parcours, les apprenants s'engagent à passer l'examen en vue de l'obtention de la certification "Création de contenus rédactionnels et visuels par l'usage responsable de l'intelligence artificielle générative", enregistrée auprès de France Compétences par Inkréa Certifications sous le numéro RS6776. Le passage de la certification consiste en un écrit à rendre sous 10 jours après la fin de la formation, basé sur 6 cas pratiques, suivi d'une soutenance orale de 20 minutes.
Les points forts
Formation 100 % à distance, professionnalisante et orientée mise en pratique
7 heures en synchrone, 17 heures en e-learning
La certification
- TypeCertif. RS
- Spécialité (NSF)Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission
- DomaineIntelligence artificielle
RS 6776 CertifInfo 117593 Organisme & lieu
- OrganismeSODEVA
- Région