CQP COORDINATEUR DE VIE SCOLAIRE - 5 BLOCS
CREFI
Psychologie enfant adolescentCREFI
Module 1 : Organiser la prise en charge individuelle et collective des élèves
et des apprenants - 2 jours
- Être capable de coordonner l'accueil et la prise en charge des élèves et des apprenants, dans le respect de la réglementation
- Associer l'équipe de vie scolaire à la co-construction et la gestion de la démarche d'accueil
Module 2 : Encadrer la surveillance des élèves et apprenants à l'intérieur et à l'extérieur
de l'établissement - 2 jours
- Mettre en œuvre une procédure de surveillance des élèves et des apprenants
- Adapter son organisation en fonction des besoins spécifiques des élèves
Module 3 : Faire respecter le règlement intérieur et le cadre légal – 2 jours
- Garantir le respect du règlement intérieur en faisant appliquer les décisions et les sanctions
- Donner du sens aux sanctions et identifier des solutions personnalisées
Module 4 : Assurer le dialogue avec les élèves, apprenants et les familles – 2 jours
- Instaurer un dialogue constructif avec les élèves apprenants et leurs familles
- Optimiser l'utilisation des outils de communication et ressources numériques
Module 5 : Assurer la mise en sécurité des élèves des apprenants et du personnel – 1 jour
- Garantir la mise en sécurité des élèves et des apprenants
- Connaître les risques en milieu scolaire et gérer les situations de crise
- Faire agir son équipe selon les protocoles et alerter les interlocuteurs appropriés lors de situations d'urgence
Module 6 : Encadrer le travail scolaire des élèves et des apprenants – 2 jours
- Les besoins des élèves et apprenants
- Les différentes formes d'accompagnement éducatif de l'élève et de l'apprenant (tutorat, …)
- Les liens avec l'équipe pédagogique
- Les ressources au sein de l'équipe de vie scolaire
- Le plan d'action d'encadrement du travail scolaire
- L'utilisation et le développement des compétences des membres de l'équipe de vie scolaire
Module 1 : Organiser la prise en charge individuelle et collective des élèves et des apprenants - 2 jours
-Les conditions matérielles d'accueil : la sécurité, l'accessibilité PMR, les règles d'hygiène
-La règlementation légale et les responsabilités
-Les situations particulières (protocoles)
-La coordination de l'accueil des élèves et des apprenants et le dialogue avec l'équipe pédagogique
Module 2 : Encadrer la surveillance des élèves et apprenants à l'intérieur et à l'extérieur de l'établissement - 2 jours
-Les conditions matérielles d'entrée et de sortie, la gestion des mouvements et des flux
-La mise en conformité avec le règlement de l'établissement
-La prise en charge des élèves aux besoins spécifiques
-L'organisation des surveillances et la mise en place du planning
Module 3 : Faire respecter le règlement intérieur et le cadre légal – 2 jours
-La posture éducative
-Le règlement intérieur et l'échelle des sanctions
-Les sanctions et solutions personnalisées et éducatives
-La médiation entre élèves
-Le dialogue avec les élèves et les familles
Module 4 : Assurer le dialogue avec les élèves, apprenants et les familles – 2 jours
-Les enjeux de la communication et de l'information dans la fonction de CVS
-Les règles et fondamentaux de la communication interpersonnelle écrite et orale
-Le protocole de communication avec les élèves, apprenants et les familles
-L'utilisation des outils de communication et ressources numériques, dans le respect de la législation en vigueur
Module 5 : Assurer la mise en sécurité des élèves des apprenants et du personnel – 1 jour
-Le contrôle des accès
-Les protocoles de sécurité : l'application du PPMS
-La gestion des situations de crise : la sécurisation des élèves, des apprenants et du personnel, les gestes qui sauvent, la sécurité incendie dans les établissements scolaires
Module 6 : Encadrer le travail scolaire des élèves et des apprenants – 2 jours
-Les besoins des élèves et apprenants
-Les différentes formes d'accompagnement éducatif de l'élève et de l'apprenant (tutorat, …)
-Les liens avec l'équipe pédagogique
-Les ressources au sein de l'équipe de vie scolaire
-Le plan d'action d'encadrement du travail scolaire
-L'utilisation et le développement des compétences des membres de l'équipe de vie scolaire
Amener les candidats à la validation du bloc 1
L'expertise du Créfi dans les formations destinées aux personnels de vie scolaire
-Une pédagogie active basée sur un apprentissage par l'expérience et sur une implication forte des stagiaires
-Un accompagnement personnalisé
-Des formateurs expérimentés
CQP Coordinateur de vie scolaire
RNCP 38797 RS -1 CertifInfo 116670 CREFI
Psychologie enfant adolescentCREFI
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