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Concevoir et animer une action de formation

SARL IGUANE KONCEPT

4 200 €à partir de
70 hdurée
1session active
Sommelieu

Objectifs de la formation

Concevoir une action de formation. Savoir s'adapter au profil des stagiaires afin d'être compris tout en développant ses capacités d'enseignement. Savoir mettre en place la pédagogie la plus adaptée afin de minimiser les difficultés inhérentes à la communication. Animer une formation. Savoir passer son savoir et mettre la pédagogie adaptée. Renforcer sa posture de formateur. Accompagner les apprenants dans la construction et la mise en oeuvre de leur parcours. Savoir mettre en place les évaluations individuelles ou collectives.

Programme

Module 1 : Concevoir un programme Recueillir et analyser le besoin. Formaliser une proposition et la présenter. Elaborer un dispositif de formation. Evaluer et suivre le dispositif de formation. Dispositifs de formation. Module 2 : Concevoir une formation Maîtriser la méthodologie pour concevoir une formation. Organiser une progression pédagogique. Commencer à concevoir sa formation. Perfectionner ses compétences en conception. Concevoir les outils pédagogiques et les supports d'animation. Appliquer ces acquis à un projet concret de conception ou de refonte de formation. Module 3 : Le formateur en formation Le lieu d'apprentissage. La prise de parole. La bonne communication. Les outils pédagogiques. La pédagogie active. Savoir passer ses messages pour un bon apprentissage. Module 4 : L'individu et le groupe en formation Bien gérer son temps. Maîtriser l'essentiel pour animer ses formations. Gérer un groupe. Etre capable de s'assurer de la progression de chacun des apprenants. Module 5 : Renforcer sa posture de formateur Affiner sa posture. Maîtriser des techniques pour gérer la relation pédagogique. Identifier les ressources à mettre en œuvre dans les situations d'animations difficiles.

Résultats attendus

L'étape de clarification du projet de conception Prendre en compte une demande et la nature des objectifs opérationnels. Transformer les objectifs opérationnels en objectifs pédagogiques. Décliner les objectifs en sous-objectifs pour construire la progression pédagogique. Planifier sa formation : comment répartir les thèmes et objectifs dans le temps imparti pour la formation. L'élaboration des supports La rédaction du synopsis et de l'itinéraire pédagogique. La rédaction du programme de formation, quelles différences par rapport à l'itinéraire pédagogique. La conception du diaporama, les astuces pour rédiger des commentaires utiles pendant l'animation. La rédaction des exercices. Le choix des supports pour les participants. Les méthodes pédagogiques à disposition du concepteur, la gestion d'un ou plusieurs apprenants Comment transformer son expertise en un contenu pédagogique efficace. Comment s'exprimer face à un public. Comment s'adapter et être compris par chacun. Comment rendre les participants acteurs de la formation. Comment rédiger des cas et exercices, comment clarifier la consigne. Comment concevoir des mises en situation : scripts de mise en situation, grilles d'observations, grilles de débriefing. Comment gérer le temps. L'organisation d'une séquence pédagogique Les étapes à respecter pour construire une séquence efficace. Le choix des méthodes pédagogiques à chaque étape. Varier les méthodes pour maintenir les participants en action. L'établissement du timing. La conception des temps rituels de la formation Introduction de la formation : les étapes à respecter. Fin de journée : comment conclure rapidement en suscitant l'intérêt. Reprise en matinée : méthodes de réveil pédagogique. Conclusion de la formation : les méthodes pour faire établir un plan d'actions.

Les points forts

Concevoir une formation. Développer ses capacités d'enseignement. Mettre en place la pédagogie la plus adaptée à chacun Animer une Formation Renforcer sa posture de formateur Accompagner les apprenants dans la construction du parcours Évaluation

La certification

Animer une formation en situation professionnelle

RS 6490 CertifInfo 112928

Organisme & lieu

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