CHINOIS PROFESSIONNEL - OPTIMUM
LE COMPTOIR DES LANGUES
Objectifs de la formation
DURANT LA FORMATION, L'APPRENANT TRAVAILLERA LES COMPÉTENCES SUIVANTES :
- Accueillir et identifier un interlocuteur en chinois dans un contexte professionnel.
- Recueillir des informations et reformuler si nécessaire.
- Transmettre des consignes ou informations en chinois.
- Consulter des documents ou assister à des réunions en chinois et exploiter les informations pertinentes.
Programme
LE CONTENU DE CHAQUE MODULE EST ADAPTÉ EN FONCTION DES BESOINS SPÉCIFIQUES D'APPRENTISSAGE, DE COMPRÉHENSION ET DU NIVEAU DE L'APPRENANT.
ORGANISATION DE LA FORMATION :
- 50 heures d'accompagnement pédagogique en face à face avec un formateur natif sinophone
- 8 heures (temps moyen) de cours et contenu e-learning accessible 24h/24 et 7j/7
- 2 heures d'évaluation formative directement sur la plateforme
- Passage de la certification LILATE
Durant la formation, vous progresserez sur :
Expression orale :
- S'exprimer de façon claire et détaillée sur des sujets professionnels courants, en utilisant un vocabulaire varié.
- Présenter des informations de manière structurée et cohérente.
- Décrire des expériences, des événements et des opinions avec une certaine précision.
Interaction orale :
- Participer activement à des conversations professionnelles, en adaptant son discours à l'interlocuteur et à la situation.
- Échanger des informations détaillées, exprimer des points de vue et argumenter de manière constructive.
- Gérer des situations de communication courantes, telles que les réunions, les présentations et les entretiens.
Compréhension orale :
- Comprendre le sens général de conversations et de présentations professionnelles, même en présence d'accents ou de débits de parole variés.
- Identifier les points clés et les détails importants dans des discussions et des exposés.
- Suivre des instructions complexes et des directives détaillées.
Compréhension écrite :
- Comprendre des textes professionnels de longueur moyenne, tels que des rapports, des articles et des courriels détaillés.
- Extraire des informations pertinentes et identifier les idées principales dans des documents écrits.
- Comprendre des instructions complexes et des procédures détaillées.
Expression écrite :
- Rédiger des textes professionnels clairs et cohérents, tels que des courriels, des rapports et des notes de service.
- Exprimer des idées et des opinions de manière précise et nuancée.
- Utiliser un vocabulaire approprié et une grammaire correcte.
Résultats attendus
Objectifs et contexte de la certification :
La certification atteste du niveau de langue d'un professionnel et de sa capacité à travailler, en ayant recours à la langue chinoise.
Elle vise la conversation, la compréhension écrite et orale et l'expression écrite et orale.
Compétences attestées :
- Accueillir une personne, en chinois, en identifiant son interlocuteur et sa demande, pour assurer une prestation adaptée à son contexte professionnel et entrer en contact avec un public allophone.
- Recueillir des informations, commentaires et/ou questions exprimées en chinois, en reformulant le cas échéant, afin de favoriser l'accès d'un public allophone à un service ou un produit.
- Transmettre en chinois des consignes, des procédures, ou des informations recueillies auprès d'une tierce personne (collègue, collaborateur, professionnel qualifié), en utilisant des nuances dans le vocabulaire, afin de mener à bien une activité ou une mission professionnelle.
- Consulter des documents, présentations en chinois, assister à des réunions, conférences, afin de pouvoir identifier et exploiter les informations utiles à ses activités professionnelles, et améliorer de manière continue l'accueil et l'information d'un public allophone.
Modalités d'évaluation :
Deux modalités d'évaluation sont proposées : la modalité en face-à-face avec un évaluateur et la modalité automatisée assistée par intelligence artificielle (IA).
La modalité d'évaluation est choisie par le candidat ou son entreprise lors de la réservation du test.
- Mise en situation sous forme d'un échange avec l'évaluateur simulant des interactions de premier niveau : accueillir une personne.
- Mise en situation sous forme d'un échange continu avec l'évaluateur sur le mode de la conversation : recueillir des informations.
- Mise en situation sous forme d'un échange continu avec l'évaluateur, avec la retranscription d'un message écrit, et des réponses écrites via l'interface de communication : transmettre des consignes.
- Mise en situation sous forme d'un échange continu avec l'évaluateur, avec des consultations d'extraits, suivies de questions/réponses : consulter des documents.
- Ou test automatisé assisté par IA.
Les points forts
- Formation de 60h.
- Depuis 1986, Apprendre définitivement, 2 fois plus rapidement et dans le plaisir.
- Des formateurs natifs et expérimentés.
La certification
Test d'aptitude à travailler en chinois - LILATE
- TypeCertif. RS
- Spécialité (NSF)Langues vivantes, civilisations étrangères et régionales
- DomaineChinois
RS 7318 CertifInfo 112521 Organisme & lieu
- OrganismeLE COMPTOIR DES LANGUES
- Région