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Titre RNCP 100% CPF

CAP Accompagnant éducatif petite enfance

INSTITUT NATIONAL FORMATION APLICATION CENTRE CULTURE OUVRIE

9 495 €à partir de
1123 hdurée
0session active
Juralieu

Objectifs de la formation

Le(la) titulaire d'un CAP Accompagnant(e) éducatif(ve) petite enfance (CAP AEPE) travaille auprès d'enfants de moins de 6 ans. Votre rôle est de répondre à leurs besoins tout en respectant leurs droits. En collaboration avec d'autres professionnels, vous contribuez à la construction et au développement de leur identité, et à leur épanouissement.
Vous assurez donc des missions éducatives qui se traduisent par des activités d'animation, d'éveil, de soins du quotidien. Vous participez également à la socialisation des petits dont vous vous occupez, et à leur autonomie.
Dans le cadre de votre métier, se crée une relation de confiance avec les parents et les enfants. Ainsi, cela vous permet de leur offrir un accompagnement de qualité.
Compétences et aptitudes visées
Accueillir de jeunes enfants quel que soit l'environnement
Réaliser des soins du quotidien
Prendre en charge les repas et l'hygiène
Participer au développement psychomoteur et affectif des enfants en tenant compte de leurs besoins
Réaliser des activités d'éveil pour développer l'autonomie des moins de 6 ans en tenant compte de leur individualité
Assurer l'entretien des locaux et des équipements
Informer et conseiller les parents
Soft-Skills :
Compléter ses savoir-faire métiers par la maîtrise des savoir-être incontournables pour être un professionnel du secteur efficace.

Programme

Le Certificat d'Aptitude Professionnelle Accompagnant Educatif Petite Enfance est un diplôme niveau 3 (ancien niveau V) du Ministère de l'Education Nationale composé d'Unités d'Enseignement Professionnelles et d'Unités d'Enseignement Générales qui peuvent être réalisés indépendamment les unes des autres puisque toutes nos formations sont modulables.
>> Unités d'Enseignement Professionnelles
EP1 : Accompagner le développement du Jeune Enfant
Accompagner l'enfant dans ses découvertes et ses apprentissages
Prendre soin et accompagner pendant dans les activités de la vie quotidienne (la réalisation des soins au quotidien, les protocoles liés à la santé, l'accompagnement de l'enfant dans ses apprentissages, la nutrition de l'enfant de 0 à 6 ans)
EP2 : Exercer son activité en accueil collectif
Inscrire son action dans le réseau des relations enfant-parents-professionnels
Exercer son activité en école maternelle (acquérir les techniques d'animation en collectivité, assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant, établir une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfant)
Exercer son activité en EAJE et en ACM (réaliser l'accueil d'un enfant dans une structure collective)
EP3 : Exercer son activité en accueil individuel (à domicile, celui des parents ou en maison d'assistant maternel)
Accueillir l'enfant à domicile, ses besoins nutritionnels, son alimentation et son régime alimentaire dans le cadre de l'accueil par une assistante maternelle ou en garde d'enfants à domicile
>> Formation PSC1 ou SST et prévention des risques liés à l'activité physique (PRAP)
>> Unités d'Enseignement Générales
Prévention-Santé-Environnement
Français, Histoire-Géographie et Enseignement moral et civique Coef. 3
Mathématique – Sciences physiques et chimiques
Education physique et sportive
Langue vivante
>> Période de formation en milieu professionnel en école maternelle, accueil collectif, crêche, autres établissements d'accueil du jeune enfant
>> Contenu spécifique Soft-skills :
Comprendre pourquoi les soft skills sont essentielles et identifier les principales soft-skills attendues par les recruteurs
Autoévaluer ses soft skills
Développer et mettre en valeur ses compétences comportementales dans un cadre professionnel

Résultats attendus

La certification du CAP AEPE se compose de 3 modalités d'épreuve :
Unités professionnelles : une épreuve orale sur l'accompagnement du développement du jeune enfant EP1 (25 minutes) + épreuve écrite PSE (1 heure) / une épreuve écrite sur l'exercice de l'activité en accueil collectif EP2 (1,5 heures) / une épreuve orale sur l'activité en accueil individuel EP3 (25 minutes)
Unités d'enseignement général : épreuves de français, histoire & géographie, enseignement moral & civique, épreuves de mathématiques, sciences physiques & chimie
Evaluations formatives : des évaluations en cours de formation permettent de vérifier l'acquisition des compétences et connaissances.
Les softs skills seront évaluées :
En cours de formation, par des mises en situation contextualisées,
Lors de périodes en entreprise, évaluation du tuteur par le biais d'une grille,
En fin de formation, par un questionnaire d'auto-évaluation via une plateforme digitale qui permettra d'identifier ses compétences "douces" et de les faire évaluer par un pair, tuteur ou référent de formation afin d'obtenir des open badge numériques.
Vous recevrez à l'issue de votre parcours une attestation de fin de formation qui précise l'ensemble des compétences et connaissances acquises durant la formation.

Les points forts

Nos chiffres clés: 100 % de réussite à l'examen, 100 % d'insertion dans les 6 mois
Formation pouvant être financée et prise en charge
Nombreux postes à pourvoir
Formation très demandée

La certification

CAP Accompagnant éducatif petite enfance

RNCP 38565 RS -1 CertifInfo 110115

Organisme & lieu

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