éF École de FranceFormations CPF & écoles Trouver ma formation
Titre RNCP 100% CPF

CAP ACCOMPAGNANT EDUCATIF PETITE ENFANCE

OGEC D ENSEIGNEMENT DU BASSIN CHARTRAIN

3 600 €à partir de
Durée variabledurée
1session active
Eure-et-Loirlieu

Objectifs de la formation

L'objectif pédagogique principal du CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance (AEPE) est de former des professionnels qualifiés capables d'accompagner le développement de l'enfant de 0 à 6 ans dans différents contextes d'accueil. Ce diplôme vise à doter les futurs professionnels des compétences nécessaires pour assurer le bien-être, la sécurité et l'épanouissement de l'enfant, tout en favorisant son autonomie et ses apprentissages.

Programme

Formation proposée en format hybride
Les enseignements Professionnels (EP) sont le cœur de la formation et sont directement liés aux compétences attendues d'un professionnel de la petite enfance.
EP1 : Accompagner le développement du jeune enfant
Connaissance de l'enfant : Cette partie explore les grandes étapes du développement (physique, moteur, cognitif, affectif, social) de l'enfant, de la naissance à 6 ans. L'objectif est de comprendre les besoins spécifiques à chaque âge pour adapter au mieux l'accompagnement.
Soins quotidiens et sécurité : Il s'agit d'acquérir les gestes techniques pour assurer l'hygiène (toilette, change), l'alimentation (préparation et prise des repas) et le sommeil de l'enfant, tout en respectant son rythme individuel. La prévention des accidents domestiques et l'application des protocoles de santé (comme l'administration de médicaments sous prescription ou les premiers secours) sont également abordées.
Activités d'éveil et de jeu : Les futurs professionnels apprennent à concevoir, organiser et animer des activités ludiques et éducatives (sensorielles, motrices, créatives, langagières) qui favorisent l'éveil, l'autonomie et les apprentissages de l'enfant, en s'appuyant sur le jeu libre et l'expérimentation.
EP2 : Exercer son activité en accueil collectif
Cette partie prépare à travailler dans des structures comme les crèches, multi-accueils, centres de loisirs ou écoles maternelles.
Les compétences visées incluent la collaboration au sein d'une équipe pluridisciplinaire, la participation active au projet pédagogique de la structure, et la communication efficace avec les parents et les autres professionnels.
En école maternelle, une attention particulière est portée à l'assistance au personnel enseignant, notamment pour la préparation des activités, la surveillance et l'entretien des locaux et du matériel.
EP3 : Exercer son activité en accueil individuel
Ce bloc se concentre sur les spécificités du travail au domicile des parents, au domicile de l'assistant maternel agréé ou en Maison d'Assistants Maternels (MAM).
Il aborde l'organisation d'un cadre d'accueil sécurisé et adapté aux besoins de l'enfant et de la famille.
Les compétences pratiques incluent la gestion de l'entretien du logement et des espaces de vie de l'enfant, ainsi que la préparation de repas équilibrés adaptés à son âge et ses spécificités alimentaires. La capacité à établir un cadre de travail clair et négocié avec les parents est également fondamentale.
Périodes de Formation en Milieu Professionnel (PFMP) / Stages
Réalisation de stages obligatoires, d'une durée minimale de 14 semaines. Ces PFMP sont indispensables pour :
Mettre en pratique les connaissances théoriques acquises.
Découvrir concrètement les différents environnements de travail de la petite enfance.
Développer l'autonomie, l'adaptabilité et le sens des responsabilités.
Valider les compétences des différents blocs professionnels

Résultats attendus

La formation permet au candidat d'obtenir le premier niveau de qualification du secteur de la petite enfance soit le CAP Accompagnant éducatif petite enfance. Le titulaire de ce diplôme est un professionnel qualifié qui exerce ses activités auprès de l'enfant de moins de 6 ans.
La formation comprend 4 périodes de stage qui permettent au candidat de découvrir différents lieux d'exercice dans lequel il pourra exercer sa profession, et ainsi d'affiner son projet professionnel. Le titulaire du CAP Accompagnant éducatif petite enfance peut : - exercer comme salarié du particulier employeur ou de services d'aide à domicile (assistant maternel, auxiliaire parental) - exercer comme salarié de structure d'accueil collectif (multiaccueil, école maternelle, accueil de loisirs...) - se présenter au concours d'ATSEM (Agent territorial spécialisé des écoles maternelles) - poursuivre ses études en intégrant une formation aide-soignant, auxiliaire de puériculture, ou pour les titulaires d'un BAC : éducateur de jeunes enfants, infirmier

Les points forts

Formation en hybride. Formation dispensée depuis 2004, taux de réussite à l'examen sur l'année 2024-2025 de 92.3 %. Accompagnement et suivi individualisé. Passage du PSC1. Organisation de CAP blancs. Intervention de professionnels.

La certification

CAP Accompagnant éducatif petite enfance

RNCP 38565 RS -1 CertifInfo 110115

Organisme & lieu

Formations similaires