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Titre RNCP 100% CPF

CAP Accompagnant éducatif petit enfance sans enseignements généraux

Nepsod

3 000 €à partir de
Durée variabledurée
1session active
Isèrelieu

Objectifs de la formation

À l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
Accompagner le développement global du jeune enfant
Assurer les soins d'hygiène, de confort et de bien-être
Mettre en œuvre des activités d'éveil et éducatives adaptées
Participer à l'accueil et à l'accompagnement des familles
Exercer son activité en accueil collectif ou individuel
Contribuer à l'entretien des espaces de vie et du matériel
Travailler au sein d'une équipe professionnelle

Programme

Séquence 1 : Environnement professionnel de la petite enfance
Découverte des métiers de la petite enfance, des structures d'accueil, des rôles et responsabilités des professionnels. Appropriation du cadre réglementaire et des règles d'hygiène et de sécurité.
Moyens pédagogiques : apports théoriques, études de cas, échanges d'expériences.
Travaux demandés : analyse de situations professionnelles.
Évaluation intermédiaire : QCM et étude de cas.
Séquence 2 : Accompagnement du développement du jeune enfant
Étude des besoins fondamentaux de l'enfant, développement psychomoteur, affectif et social. Mise en œuvre d'activités favorisant l'éveil, l'autonomie et la socialisation.
Moyens pédagogiques : mises en situation, ateliers pratiques, études de situations éducatives.
Travaux demandés : préparation et animation d'activités d'éveil.
Évaluation intermédiaire : cas pratique évalué selon grille critériée.
Séquence 3 : Soins du quotidien et bien-être de l'enfant
Réalisation des soins d'hygiène et de confort : change, repas, sommeil, prévention des risques et sécurité de l'enfant.
Moyens pédagogiques : démonstrations, travaux pratiques, mises en situation.
Travaux demandés : réalisation de protocoles de soins et d'hygiène.
Évaluation intermédiaire : mise en situation professionnelle.
Séquence 4 : Activités d'éveil et pédagogie
Conception et animation d'activités adaptées à l'âge de l'enfant : jeux, activités créatives, motrices et sensorielles.
Moyens pédagogiques : ateliers pédagogiques, simulations d'activités.
Travaux demandés : création d'un projet d'activité.
Évaluation intermédiaire : présentation d'une activité pédagogique.
Séquence 5 : Accueil en structure collective
Organisation et fonctionnement des structures d'accueil collectif : crèches, écoles maternelles, centres de loisirs. Travail en équipe et participation au projet pédagogique.
Moyens pédagogiques : études de cas, simulations professionnelles.
Travaux demandés : analyse d'une organisation de structure.
Évaluation intermédiaire : cas pratique écrit.
Séquence 6 : Accueil individuel et relation avec les familles
Organisation de l'accueil au domicile des parents ou chez l'assistant maternel. Communication avec les familles et transmission des informations relatives à l'enfant.
Moyens pédagogiques : jeux de rôle, études de situations.
Travaux demandés : préparation d'un accueil individualisé.
Évaluation intermédiaire : simulation d'entretien avec un parent.
Séquence 7 : Prévention santé environnement (PSE)
Prévention des risques professionnels, hygiène, sécurité, santé au travail.
Moyens pédagogiques : apports théoriques et exercices pratiques.
Travaux demandés : analyse de situations à risque.
Évaluation intermédiaire : QCM.
Séquence 8 : Préparation à la certification
Entraînement aux épreuves du CAP AEPE

Résultats attendus

Validation du CAP Accompagnant éducatif petite enfance

Les points forts

Des diplômes et/ou titres reconnus par l'État
Programme adapté au rythme de chacun et soutien individualisé
Accès à notre plateforme digitale
Ateliers pédagogiques et mises en situation professionnelles
Préparation complète à la session d'examen

La certification

CAP Accompagnant éducatif petite enfance

RNCP 38565 RS -1 CertifInfo 110115

Organisme & lieu

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