CAFERUIS - Certificat d'aptitude aux fonctions d'encadrement et de responsable d'unité d'intervention sociale - EFPP
ASS ECOLE DE FORMATION PSYC PEDAGOGIQUE
Direction établissement médico-socialARIFTS PAYS DE LA LOIRE
Concevoir une démarche de diagnostic territorial Identifier les dispositifs et les acteurs d'un territoire Identifier une problématique sociale ou de santé publique sur un territoire Repérer les besoins sociaux, sanitaires et médico-sociaux des populations sur un territoire - Analyser les politiques publiques en lien avec son champ d'intervention Analyser et déterminer les modalités de l'intervention sociale Proposer des scénarios prospectifs et des stratégies d'action Actualiser ses connaissances sur les politiques publiques et les cadres légaux Repérer les transformations sociales sur un territoire Observer les besoins sociaux et de santé publique sur un territoire Analyser les enjeux des acteurs du territoire Positionner l établissement ou le service dans une dynamique partenariale et territoriale Organiser et animer des instances institutionnelles et partenariales Participer aux réseaux institutionnels et professionnels Développer des coopérations interinstitutionnelles Mutualiser les échanges de pratiques professionnelles Représenter l établissement ou le service dans les instances institutionnelles et partenariales Informer l équipe, les instances institutionnelles et les instances de représentation des personnes de la démarche de diagnostic territorial et des projets stratégiques Promouvoir les projets auprès des partenaires ou des acteurs du territoire Etablir une stratégie de communication d'influence
Connaissances :
Le contexte économique et social, national et international L'organisation politique et administrative française et européenne Les fondements et les acteurs des politiques publiques et les politiques sociales Les modèles socio-économiques des établissements privés lucratifs, privés non lucratifs, publics Les modalités d'intervention sociale La démarche de diagnostic et d'analyse stratégique du territoire Principes et démarche prospective Stratégie d'influence Langue et culture - Les typologies des différentes veilles Les objectifs et les enjeux de la veille stratégique - Les enjeux du partenariat et du travail en réseau La coopération interinstitutionnelle et la mutualisation des pratiques
Méthodologie :
Les niveaux de projets et d'objectifs Les outils de diagnostic territorial Les outils de promotion et de valorisation de projets stratégiques - La méthodologie de recherche et de collecte d'information L'organisation d'une veille - Les outils d'analyse des ressources de l'environnement Les techniques d'animation d'instances Les techniques de la prise de parole en public
Positionnement professionnel :
Posture éthique et responsabilité dans le projet Les besoins des populations sur un territoire - Le rôle dans la mise en place du partenariat et du travail en réseau La représentation de l établissement ou du service
Certification d'un bloc du diplôme d'état du CAFDES attestant des compétences suivantes :
Concevoir une démarche de diagnostic territorial Identifier les dispositifs et les acteurs d'un territoire Identifier une problématique sociale ou de santé publique sur un territoire Repérer les besoins sociaux, sanitaires et médico-sociaux des populations sur un territoire - Analyser les politiques publiques en lien avec son champ d'intervention Analyser et déterminer les modalités de l'intervention sociale Proposer des scénarios prospectifs et des stratégies d'action Actualiser ses connaissances sur les politiques publiques et les cadres légaux Repérer les transformations sociales sur un territoire Observer les besoins sociaux et de santé publique sur un territoire Analyser les enjeux des acteurs du territoire Positionner l établissement ou le service dans une dynamique partenariale et territoriale Organiser et animer des instances institutionnelles et partenariales Participer aux réseaux institutionnels et professionnels Développer des coopérations interinstitutionnelles Mutualiser les échanges de pratiques professionnelles Représenter l établissement ou le service dans les instances institutionnelles et partenariales Informer l équipe, les instances institutionnelles et les instances de représentation des personnes de la démarche de diagnostic territorial et des projets stratégiques Promouvoir les projets auprès des partenaires ou des acteurs du territoire Etablir une stratégie de communication d'influence
Formation professionnelle continue par alternance.
Très bonne insertion professionnelle.
90% des candidats diplômés sont en poste dans les 6 mois qui suivent la fin de la formation CAFDES. 89% sont en CDI et 88% sont en Temps plein.
RNCP 36838 RS -1 CertifInfo 113858 ASS ECOLE DE FORMATION PSYC PEDAGOGIQUE
Direction établissement médico-socialECOLE SUPERIEUR DE PRAXIS SOCIAL DE MULHOUSE
Direction établissement médico-socialUNIVERSI AVIGNON ET DES PAYS DE VAUCLUSE
Direction établissement médico-socialASSOCIATION SAINTE ANNE
Direction établissement médico-social