BTS Diététique et Nutrition 1ère année à distance
DIDEROT EDUCATION CAMPUS
DiététiqueLA COMPAGNIE DE FORMATION - ESICAD
Réaliser un bilan diététique et nutritionnel
Poser un diagnostic diététique et nutritionnel
Concevoir un plan de soin diététique et nutritionnel personnalisé
Mettre en œuvre un plan de soin diététique et nutritionnel personnalisé
Dispenser l'éducation thérapeutique du patient (ETP) dans les domaines de la diététique et de la nutrition
Améliorer les pratiques professionnelles en diététique thérapeutique
Intégrer le numérique en santé dans la prise en soin diététique et nutritionnel
Pratiquer la télésanté
Concevoir une alimentation saine, durable et adaptée à un individu
Proposer une alimentation saine, durable et adaptée sur le plan collectif
Garantir la sécurité sanitaire
Mettre en œuvre une démarche qualité contribuant au développement durable
Collaborer avec les différents acteurs du système alimentaire intégrant les enjeux du développement durable
Former les professionnels à une alimentation saine, durable et adaptée
Conduire des actions de promotion, de prévention et d'éducation pour la santé dans les domaines de la diététique et de la nutrition
Concevoir et réaliser des ateliers culinaires adaptés au public visé
Participer à des activités de recherche appliquée en nutrition humaine
Assurer une veille scientifique, professionnelle et réglementaire
Communiquer et interagir dans un contexte d'intervention en santé
Maintenir son environnement numérique de travail sécurisé
Unité d'Enseignement (UE) - 01. Anglais
Unité d'Enseignement (UE) - 02. Biologie et physiopathologie appliquées à la diététique et à la nutrition
Unité d'Enseignement (UE) - 03. Élaboration et mise en œuvre d'une démarche de soin diététique et nutritionnel
Unité d'Enseignement (UE) - 04. Conception et élaboration d'une alimentation saine, durable et adaptée
Unité d'Enseignement (UE) - 05. Interventions en santé publique dans les domaines de la diététique et de la nutrition
Dans le cadre de la préparation aux examens finaux, des évaluations sont prévues tout au long de la formation. Elles visent notamment à vérifier les acquis de la formation puisque chaque matière est évaluée par le biais d'évaluations formatives, devoirs et d'examens blancs qui se déroulent dans les conditions des examens.
Les deux autres outils de mesure de l'acquisition des compétences sont l'évaluation professionnelle pendant la période en entreprise ainsi que la constitution d'un ou plusieurs dossiers professionnels qui concluent le cycle d'études.
Évaluations formatives et examens blancs tout au long de la formation.
Évaluation des compétences en situation professionnelle (stages ou alternance).
Constitution d'un dossier professionnel.
Épreuves ponctuelles selon les modalités définies par l'arrêté du diplôme.
Le diplôme est obtenu par capitalisation des blocs de compétences
Filière animée par une équipe solide et ancrée aux réalités du métier.
Pédagogie variée : alternance entre formation théorique, études de cas concrets, rédaction d'un dossier professionnel. Locaux adaptés aux TP (Laboratoire/cuisine).
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