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Titre RNCP 100% CPF

BPjeps ASEC

UNION FRANCAISE CENTRE VACANCES LOISIRS

8 295 €à partir de
Durée variabledurée
2sessions actives
Calvadoslieu

Objectifs de la formation

Vous êtes passionné.e par le contact humain et souhaitez donner du sens à votre métier ? L'animation socio-éducative et culturelle est faite pour vous !
En tant qu'animateur ou animatrice, vous êtes amené.e à intervenir dans tous types de structures : accueil collectifs de mineurs, centres scoiaux, EHPAD...
Vous accompagnez des publics variés : enfants, adolescents, adultes, seniors, personnes en situation de handicap...
Vous êtes responsable d'une action éducative au plan pédagogique, technique et organisationnel. Cette action s'inscrit dans le projet de la structure où vous intervenez.
Vous êtes en mesure de mettre en place une dynamique de collaboration et de partenariat, en intégrant les valeurs de l'Education Populaire (entraide, participation, émancipation, épanouissement des publics), avec des approches éducatives axées sur la citoyenneté, le développement durable et la prévention des risques.
Vos principales missions :
Organiser et suivre des projets d'animation en lien avec les besoins des publics ;
Promouvoir des activités proposées dans le champ du sport ou de l'animation ;
Concevoir, animer et analyser des activités éducatives, culturelles et sociales variées : ateliers créatifs, sorties, événements.... ;
Encadrer et accompagner les publics dans leur développement personnel et social.

Programme

La formation comprend 4 blocs de compétences. Ces blocs peuvent être suivis de manière indépendante. Chaque bloc donne lieu à une certification.
A noter : les blocs 1 et 2 sont communs à tous les BPJEPS
Bloc de compétences 1
Concevoir et mettre en œuvre des projets d'animation dans le cadre de l'organisation de travail d'une structure du champ du sport ou de l'animation
Vous apprendrez à identifier votre territoire et ses acteurs, à analyser les besoins des publics, notamment ceux en situation de handicap.
Vous serez capable de concevoir des projets innovants, de les planifier et de les mettre en œuvre en tenant compte des contraintes et des opportunités.
Vous maîtriserez les outils de suivi et d'évaluation pour mesurer l'impact de vos actions et optimiser vos pratiques.
Vous serez sensibilisé.e aux enjeux de développement durable et aux obligations administratives liées à votre activité.
Bloc de compétences 2
Valoriser les activités et les projets d'une structure du champ du sport ou de l'animation
Vous serez initié.e aux outils et techniques de communication nécessaires pour promouvoir efficacement les activités de votre structure.
Vous apprendrez à adapter votre message aux différents publics, notamment aux personnes en situation de handicap, afin de les rendre acteurs de leur propre parcours.
Vous serez en mesure de sélectionner les canaux de communication les plus pertinents et de concevoir des contenus clairs, attractifs et inclusifs.
Bloc de compétences 3 :
Concevoir, conduire, en sécurité et évaluer des séquences d'animation et des séances d'activités culturelles, éducatives ou sociales dans le cadre du projet et de l'organisation de la structure
Vous serez amené.e à concevoir, animer et évaluer des séquences d'activités adaptées à tous les publics.
Vous apprendrez à définir des objectifs pédagogiques clairs, à choisir des méthodes d'animation participatives et inclusives, à créer un environnement sécurisé et stimulant, et à adapter vos pratiques en fonction des besoins et des réactions des participants.
Vous développerez également une capacité à évaluer l'efficacité de vos interventions et à ajuster votre approche en conséquence, dans une perspective d'amélioration continue.
Bloc de compétences 4
Organiser et encadrer le « vivre ensemble » des publics accueillis au sein d'une structure proposant des activités de loisirs et d'animation socioculturelle
Dans ce bloc, vous apprendrez à créer un environnement de confiance, à adapter votre approche à chaque individu et à favoriser le lien social au sein du groupe.
Vous serez en capacité de diffuser une information vérifiée sur les enjeux sociétaux : développement durable, valeurs de la République, lutte contre les discriminations, violences sexuelles et sexistes...
Vous serez amené.e à développer des stratégies pour prévenir les conflits et favoriser le bien-être de tous.

Résultats attendus

Le diplôme est obtenu par capitalisation des 4 blocs de compétences, après validation du jury régional de la DRAJES.
Les modalités de certification sont les suivantes :
Bloc de compétences 1 (RNCP39926BC01) :
Vous devrez produire un document écrit présentant la conception, la mise en œuvre et la réalisation d'un projet d'animation s'inscrivant dans celui de la structure d'alternance pédagogique. Le document sera support à un entretien.
Bloc de compétences 2 (RNCP39926BC02) :
Vous devrez produire un ou plusieurs supports présentant 2 actions de valorisation d'activité ou de projet (supports de communication notamment) mis en œuvre au sein de la structure d'alternance pédagogique, auprès de deux publics différents. Ce document sera support à un entretien avec le jury.
Bloc de compétences 3 (RNCP39926BC03) :
Il vous sera demandé de produire un document écrit personnel présentant des séances d'activités culturelles, éducatives ou sociales, et de conduire une séance d'activités devant les évaluateurs. La séance sera suivie d'un entretien.
Bloc de compétences 4 (RNCP39926BC04) :
Vous devrez produire un document écrit personnel présentant l'organisation et l'encadrement du « vivre ensemble » au sein de sa structure d'alternance pédagogique. Ce document sera support à un entretien avec le jury.

Les points forts

Cette formation vous propose un apprentissage dynamique et varié, basé sur les méthodes pédagogiques actives.

La certification

BPJEPS Spécialité Animateur mention Animation socio-éducative ou culturelle

RNCP 39926 RS -1 CertifInfo 117943

Organisme & lieu

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