Concevoir et Animer une action de formation
AEQUALIA CONSULTANTS
Conception action formationAXELERANCE
A la fin de la formation, le stagiaire sera en mesure de :
- Construire un kit d'animation
- Développer des méthodes pédagogiques spécifiques aux situations de formations
- Maîtriser les techniques d'animations de formations, en situation professionnelle, afin d'assurer aux apprenants des applications directement opérationnelles
- Mettre en œuvre des outils d'évaluation d'une action de formation
Auto-positionnement des compétences en amont de la formation via l'outil Learn and Go
Module 1 – La construction d'un kit pédagogique par l'animateur
Les caractéristiques d'une situation d'enseignement et de formation
Les processus d'apprentissage
Comprendre la démarche "compétences"
Analyser les besoins du commanditaire et de l'apprenant
Rédiger des objectifs de formation et les objectifs pédagogiques
Le scénario pédagogique et le séquençage
Les démarches et méthodes pédagogiques ( expositive, démonstrative, interrogatives, découverte)
Le programme
Les supports pédagogiques et exercices, outils
Le système d'évaluation des acquis, de satisfaction
Module 2 –L'animation d'une formation
Les enjeux de la communication en formation
Maintenir et susciter l'intérêt des stagiaires
La motivation, l'effet des réussites et échecs, les émotions
La posture du formateur
Débuter et conclure une formation
Zoom sur la formation en classe virtuelle
L'animation de jeux de rôle, études de cas, simulation…
Module 3 - La gestion d'un groupe en formation
La dynamique de groupe et les interactions : comparaison sociale, apports des autres, confrontation des
représentations, les types de groupes
Le rôle de régulateur du formateur, importance de sa présentation
Gestion des situations sensibles en formation
Gestion du temps et du stress en formation
Simulation d'examen avec grille d'évaluation
Quiz final de connaissances
Auto-positionnement des compétences après la formation via l'outil Learn and Go
Le candidat sera évalué par un jury professionnel composé de 2 membres :
- 1 membre salarié de l'organisme de formation
- 1 membre externe à l'organisme de formation
Les évaluateurs sont des professionnels disposant de 3 ans d'expérience dans le domaine de la certification visée et devront respecter les exigences d'impartialité, d'indépendance et de dissociation du parcours de formation définies par le certificateur Manitude et France Compétences.
La décision finale sera donnée par le certificateur Manitude au cours d'un jury de délivrance de certification.
En cas de réussite, un certificat de compétences sera édité par Manitude et sera remis à l'apprenant par le centre de formation.
Durée de la formation :
3 mois, 3 modules pour un total de 35 heures répartis ainsi:
- 1 jour en classe virtuelle (6 heures)
- 4 jours en présentiel (28 heures)
- 1 heure d'épreuve de certification devant un jury.
Pré requis : Avoir une expertise professionnelle sur laquelle s'appuyer pour réaliser une action de formation
Le pré-requis est vérifié au travers d'un dossier d'admission et d'un entretien avec le candidat.
Public visé : La certification « Animer une formation en situation professionnelle » s'adresse à des
professionnels détenant des compétences spécifiques devant être transmises à des collaborateurs ou à
des clients, dans le cadre de besoins ponctuels.
Compétences visées :
- Concevoir l'action de formation sur son sujet d'expertise
- Instaurer les conditions favorables à l'apprentissage
- Conduire l'action de formation selon les différentes séquences du programme pédagogique élaborées
- Gérer les situations sensibles durant l'action de formation
- Evaluer le niveau d'acquisition des compétences des apprenants
Obtenir la certification en seulement 3 mois
Animer une formation en situation professionnelle
RS 6490 CertifInfo 112928 AEQUALIA CONSULTANTS
Conception action formationE.T.H.I.C.S.
Conception action formationCEGOS
Conception action formationSASU FACILITY FORMATION
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