Anglais intermédiaire
FORM'IMPACT
Objectifs de la formation
• Faire face aux interactions courantes de la vie quotidienne ainsi qu'à des situations moins courantes.
• Comprendre le contexte général, les informations principales, les idées significatives et les détails pertinents dans des textes écrits (histoires, articles, sites web, etc.)
• Participer avec assurance à des conversations sur des sujets quotidiens et personnels, d'exprimer des sentiments, de raconter des expériences et de justifier des opinions.
• Rédiger des notes, des annonces et des messages qui transmettent ou demandent des informations, des opinions, en respectant les règles de courtoisie.
Programme
Toutes nos formations sont établies sur mesure en tenant compte de vos objectifs pour évoluer dans un contexte professionnel.
Elles s'articulent autour des 5 activités langagières du CECRL : compréhension écrite, compréhension orale, expression écrite, expression orale en continu, expression orale en interaction (conversation).
Module 1 - La maitrise du monde professionnel :
• Se présenter et présenter son poste, son entreprise et son secteur d'activité.
• Décrire son rôle, ses responsabilités et les missions de son service.
• Parler de la structure et de l'organisation de son entreprise.
• Identifier et utiliser le vocabulaire spécifique du monde professionnel (postes, départements, outils, produits).
• Comprendre et commenter des documents professionnels simples : annonces, fiches produits, emails internes.
• Donner et demander des informations factuelles dans un cadre professionnel.
• Utiliser les formules de politesse et d'introduction adaptées à un contexte international.
Module 2 - Les bonnes pratiques de communication :
• Échanger efficacement à l'oral et à l'écrit avec des interlocuteurs anglophones.
• Rédiger des emails professionnels clairs et adaptés au ton et au contexte (demandes, confirmations, relances).
• Poser des questions, reformuler et clarifier un message pour éviter les malentendus.
• Comprendre et répondre à des messages professionnels (courriels, notes internes, messages vocaux).
• Utiliser les expressions de politesse, de remerciement et d'excuse dans un cadre professionnel.
• Communiquer au téléphone ou en visioconférence : se présenter, transférer un appel, demander des précisions.
• Améliorer la précision grammaticale et le vocabulaire lié aux échanges de travail (deadlines, planning, feedback, reporting).
Module 3 - Prendre la parole dans un cadre professionnel :
• Présenter un projet, une idée, un produit ou un service.
• Argumenter et défendre son point de vue lors d'une réunion ou d'une discussion professionnelle.
• Décrire et commenter des graphiques, des chiffres ou des résultats de projet.
• Donner et recevoir du feedback de manière claire et constructive.
• Participer activement à des réunions : exprimer son opinion, faire une proposition, approuver ou nuancer une idée.
• Utiliser un langage professionnel fluide et précis à l'oral (connecteurs, transitions, expressions de liaison).
Résultats attendus
La certification 'TOEIC 4 compétences (écouter, parler, lire et écrire)' est obligatoire en fin de formation.
Le test évalue les compétences linguistiques essentielles dans la vie professionnelle d'un non natif quel que soit son secteur d'activité.
Les questions sont basées sur des scenarios de situations de travail réelles.
Format du test (à distance) :
• Listening : 45 questions en 25 minutes
• Reading : 45 questions en 37 minutes
• Speaking : 5 tâches en 20 minutes
• Writing : 3 tâches en 60 minutes
La certification est délivrée à partir du niveau A2 du CECRL.
Pour le niveau A1, une attestation de passage est fournie.
Les points forts
• Formation synchrone en visioconférence.
• Pas de contrainte géographique (domicile ou lieu de travail).
• La certification TOEIC 4 compétences est incluse dans cette formation.
La certification
Certification TOEIC 4 compétences (écouter, parler, lire et écrire)
- TypeCertif. RS
- Spécialité (NSF)Langues vivantes, civilisations étrangères et régionales
- DomaineAnglais
RS 7229 CertifInfo 119568 Organisme & lieu
- OrganismeFORM'IMPACT
- Région