CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance
LYCEE GEN ET TECHNOLOGIQU ROBERT SCHUMAN
Petite enfanceIFACOM FORMATION
Préparer le CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance. Le certificat d'aptitude professionnelle est un diplôme national qui atteste d'un premier niveau de qualification professionnelle (niveau 3) pour un exercice dans trois types de lieux d'accueil.
Pour être titulaire du CAP, il faudra avoir validé les 3 unités professionnelles :
Accompagner l'enfant dans ses découvertes et ses apprentissages
Prendre soin et accompagner l'enfant dans les activités de la vie quotidienne
Inscrire son action dans le réseau des relations enfants-parents-professionnels.
Les Unités Professionnelles se découpent en un socle commun et 3 modules spécifiques :
Socle commun : accompagner l'enfant dans ses découvertes et ses apprentissages, prendre soin et accompagner l'enfant dans les activités de la vie quotidienne, inscrire son action dans le réseau des relations enfants-parents-professionnels.
En école maternelle : assistance pédagogique au personnel enseignant ; activités de remise en état des matériels et locaux.
En EAJE : participation à la mise en oeuvre du projet d'établissement et du projet pédagogique.
En accueil individuel (domicile des parents, domicile des assistantes maternelles et MAM) : négociation du cadre de l'accueil organisationnel et contractuel ; sécurisation des espaces de vie de l'enfant ; entretien du logement, des équipements et du matériel ; élaboration des repas.
Pédagogie active privilégiant :
• les mises en situation ou simulations individuelles et collectives de résolution de problèmes (exercices pratiques, travaux sur plateaux techniques)
• la mobilisation des savoirs acquis en cours théoriques sur l'élaboration de projets
• une organisation coopérative des apprentissages
• une responsabilité personnelle de l'alternant(e) (plan de travail, auto-évaluation)
Les consultant-formateurs qui animent les projets de formation sont particulièrement efficaces et pédagogues. Ils disposent d'une longue expérience de la formation professionnelle et sont, pour l'essentiel, des praticiens experts dans leur domaine et choisis pour leur expérience concrète, vécue et enrichie au contact des réalités quotidiennes du milieu professionnel.
Leur pédagogie est axée sur :
- La transmission d'une culture professionnelle (culture/métier).
- La pratique de méthodes pédagogiques actives centrées sur le développement du professionnalisme et de l'autonomie.
- L'individualisation du déroulement pédagogique pour répondre aux demandes spécifiques (perfectionnement, réentraînement, …) et prendre en compte la pratique de chacun.
- La production d'outils documentaires utilisables par chacun.
Les consultant-formateurs qui animent les projets de formation sont particulièrement efficaces et pédagogues. Ils disposent d'une longue expérience de la formation professionnelle et sont, pour l'essentiel, des praticiens experts dans leur domaine.
CAP Accompagnant éducatif petite enfance
RNCP 38565 RS -1 CertifInfo 110115 LYCEE GEN ET TECHNOLOGIQU ROBERT SCHUMAN
Petite enfanceETABLISSEMENT PUBLIC LOCAL D'ENSEIGNEMENT ET DE FORMATION PROFESSIONNELLE AGRICOLES DE RETHEL
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