RNCP37275 TP Formateur(trice) professionnel(le) d'adultes (FPA)
FORMATION ET CONSEIL
Formation formateurALTERNANCE LANGUEDOC
À l'issue de la formation, le participant sera capable de :
Analyser les besoins de formation d'un public adulte.
Concevoir une action de formation et des supports pédagogiques adaptés.
Animer des séquences de formation en présentiel, à distance ou en modalité hybride.
Utiliser des méthodes pédagogiques favorisant l'acquisition des compétences.
Évaluer les acquis des apprenants et mesurer l'atteinte des objectifs.
Accompagner les apprenants tout au long de leur parcours de formation.
Intégrer les outils numériques dans ses pratiques pédagogiques.
Mettre en œuvre une démarche qualité et assurer une veille professionnelle.
Vous serez capable d'analyser une demande ou un besoin de formation en recueillant les informations pertinentes auprès des parties prenantes et en formalisant les besoins identifiés, dans une progression pédagogique
Vous serez définir des objectifs pédagogiques adaptés en formulant des objectifs clairs, mesurables et cohérents avec les compétences à développer, grâce à la taxonomie de Bloom.
De concevoir un parcours et des supports de formation en élaborant une progression pédagogique structurée et adaptée au public visé, grâce à des trames de séquences pédagogiques, et des outils numériques au service de l'apprentissage.
Vous serez sera en mesure de choisir et de mettre en œuvre des méthodes pédagogiques adaptées en sélectionnant les techniques les plus pertinentes pour favoriser l'apprentissage des adultes.
D'animer une séance de formation en favorisant la participation, les échanges et l'implication des apprenants, grâce à des supports pédagogiques variés, des outils collaboratifs et des techniques pédagogiques pour créer une dynamique de groupe optimale/
Vous pourrez utiliser des outils numériques au service de la formation en intégrant des solutions digitales adaptées aux objectifs pédagogiques des outils interactifs et des applications collaboratives.
Vous serez capable de gérer la dynamique de groupe et les situations difficiles en favorisant un climat d'apprentissage positif et en régulant les interactions au sein du groupe, grâce à des techniques de communication et de gestion de groupe.
D'évaluer les acquis des apprenants en construisant et en utilisant des outils d'évaluation adaptés aux objectifs de formation, grâce à des grilles d'évaluation, des questionnaires et des outils numériques dédiés.
Etre capable d'adapter sa posture de formateur en adoptant une attitude professionnelle favorisant l'accompagnement et l'autonomie des apprenants, grâce à des outils d'autoévaluation, des retours d'expérience et des analyses de pratique.
Enfin, vous serez capable de respecter le cadre réglementaire et les exigences qualité de la formation professionnelle en appliquant les obligations légales et les bonnes pratiques du secteur, grâce aux référentiels qualité.
Déroulement de l'épreuve:
-Analyse de pratique à partir d'un sujet tiré au sort sur 6 thèmes (55 mn)
-Entretien technique (20mn)
-Questionnement à partir de production, organisé en 4 parties qui correspondent aux 4 activités types (1h35)
-Entretien final (10 mn)
Documents demandés:
- Dossier Professionnel
- Dossier Technique
- Support de présentation des activités types.
Date de session d'examen: du 5 au 6 avril 2027.
Objectif final :
Former des professionnels capables de concevoir, préparer, animer, évaluer et accompagner des actions de formation destinées à un public adulte, conformément aux exigences du Titre Professionnel de Formateur Professionnel d'Adultes.
100% en présentiel sur 7 mois - 2 périodes de stages (5 semaines + 4 semaines) - .2 formateurs expérimentés en ingénierie de formation et pédagogique - 1 formatrice sur les outils numériques au service de l'apprentissage et IA
Accompagnement individuel
TP Formateur professionnel d'adultes
RNCP 37275 RS -1 CertifInfo 114232 FORMATION ET CONSEIL
Formation formateurVALEURS et TALENTS
Formation formateurAFPA ENTREPRISES
Formation formateurPRO'EVO FORMATION
Formation formateur