RNCP37275 TP Formateur(trice) professionnel(le) d'adultes (FPA)
FORMATION ET CONSEIL
Formation formateurDISPOSIT ACADEMIQ INSERTION FORMAT INGEN
- Concevoir et préparer la formation
- Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants
- Accompagner les apprenants en formation
- Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises
Grâce à sa double expertise pédagogique et technique, le formateur professionnel d'adultes accompagne les apprenants dans l'apprentissage d'un métier ou dans l'acquisition de compétences ou de savoirs nécessaires à l'accès à la qualification, la professionnalisation et l'accès ou le maintien dans l'emploi.
Le formateur professionnel d'adultes analyse des demandes formelles et informelles de formation pour identifier les compétences et les savoirs à acquérir par les apprenants et pour rédiger la progression
pédagogique de la formation à animer.
La formation est composée de 4 blocs de compétences.
Les apprenants apprennent à utiliser les outils numériques/digitaux et liés à la formation professionnelle (plateformes LMS (dont Moodle), outils de visioconférence, outils numériques connectés…). La formation Formateur Professionnel d'Adultes est dispensée en modalité hybride (présentiel et distanciel, ressources pédagogiques disponibles en asynchrone) sur une durée totale de 600 heures.
Les séquences pédagogiques sont déclinées sur notre plateforme Moodle permettant l'ajout de ressources/activités pédagogiques, la gestion des travaux à remettre et les évaluations en cours de formation).
Durée de la période de stage en entreprise : 315 heures (obligatoires).
Des activités pédagogiques sont proposées pour chaque bloc en utilisant la multimodalité (formation hybride associant présentiel (regroupement), classes virtuelles et ressources pédagogiques asynchrones) :
1) Concevoir et préparer la formation
- Élaborer la progression pédagogique d'une formation multimodale à partir d'une demande
- Concevoir un scénario pédagogique et d'accompagnement en intégrant la multimodalité
- Concevoir les activités d'apprentissage et d'évaluation en intégrant la
multimodalité
2) Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants
- Animer une formation et faciliter les apprentissages selon les différentes
modalités
- Évaluer les acquis de formation des apprenants
- Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage
3) Accompagner les apprenants en formation
- Accompagner les apprenants dans leurs parcours de formation
- Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours
- Tutorer les apprenants à distance
- Accompagner le développement professionnel des apprenants
4) Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises
- Respecter et faire respecter la réglementation en vigueur en formation et dans sa spécialité
- Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité
- Analyser ses pratiques professionnelles
La Certification :
Titre professionnel de Formateur Professionnel d'Adultes (RNCP37275/Niveau 5 équivalent Bac+2)
Durée totale de l'épreuve : 3 heures
Deux productions écrites (Supports utilisé par les membres du jury)
• Dossier professionnel (DP)
• Dossier technique (DT)
Tout au long du parcours, l'équipe pédagogique assure un accompagnement personnalisé :
- suivi pédagogique individuel,
- entraînements à l'oral et simulations d'épreuves,
- accompagnement à la rédaction du Dossier Professionnel et du Dossier Technique,
- ateliers de préparation au Jury.
Le Jury et la délivrance du titre :
Le Jury, composé de professionnels du secteur, évalue les compétences selon le référentiel du titre professionnel.
Il peut prononcer :
- La validation totale du titre,
- La validation partielle (un ou plusieurs blocs),
- La non validation (avec possibilité de repasser les blocs ultérieurement)
Élément à remettre pour la certification :
- Capsule vidéo pédagogique
- Dossier Professionnel (DP)
- Dossier Technique (DT)
Etapes finales :
- Validation des périodes de stage
- Préparation de la mise en situation professionnelle
- Préparation à l'entretien
- ÉPREUVES FINALES
Des formateurs expérimentés en ingénierie pédagogie et formation de formateurs.
Des outils modernes : Plateformes numériques, supports interactifs et ateliers pratiques.
Un accompagnement personnalisé
Un suivi individuel pour maximiser la réussite
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