RNCP37275 TP Formateur(trice) professionnel(le) d'adultes (FPA)
FORMATION ET CONSEIL
Formation formateurERMES SOLUTIONS
La formation vise l'obtention du Titre professionnel de Formateur professionnel d'adultes (TP FPA) Niveau BAC+2 - délivré par le Ministère du Travail.
Ce titre a été enregistré par France Compétences le 29-04-2023 sous le numéro RNCP37275.
La formation vous prépare à concevoir, animer et évaluer des actions de formation, à accompagner les apprenants tout au long de leur parcours et à inscrire votre pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale, conformément au référentiel de certification.
Elle vous apporte les clés, outils et méthodes indispensables à l'exercice du métier de formateur professionnel d'adultes et à une pratique professionnelle de qualité.
À l'issue du parcours, vous serez capable de :
• analyser une demande de formation
• définir des objectifs opérationnels et pédagogiques
• élaborer une progression pédagogique
• construire un parcours adapté
• concevoir des scénarios pédagogiques multimodaux
• concevoir des activités d'apprentissage en respectant l'alignement pédagogique
• concevoir et mettre en œuvre des évaluations pour mesurer les acquis et l'atteinte des objectifs
• utiliser les outils numériques et l'IA dans sa pratique
• animer des formations en présentiel et en distanciel
• gérer des groupes hétérogènes et des conflits
• utiliser des méthodes pédagogiques actives pour impliquer l'apprenant dans son parcours
• diagnostiquer les difficultés d'apprentissage
• mettre en œuvre des actions de remédiation adéquates
• accompagner les apprenants tout au long de leur parcours
• identifier les besoins tutoraux des apprenants
• élaborer une charte tutorale
• tutorer les apprenants à distance
• utiliser des techniques motivationnelles pour prévenir les ruptures de parcours
• accompagner le développement professionnel des apprenants
•réaliser une veille métier, légale et réglementaire, innovation pédagogique et technique
• analyser ses pratiques professionnelles et s'inscrire dans une démarche d'amélioration continue
S'agissant d'un parcours financé avec votre compte personnel de formation, la présentation à l'examen est obligatoire et fait partie intégrante de votre parcours de formation.
Vous serez accompagné à la préparation de l'examen tout au long de votre parcours :
séquences dédiées, coachings individuels (dossiers écrits et soutenance orale), simulations d'entretien et de mise en situation.
Votre progression sera évaluée tout au long de la formation par des mises en pratiques, jeux de rôles, activités pratiques afin d'évaluer vos acquis et d'identifier d'éventuelles difficultés.
Un examen blanc individuel est prévu au milieu et à la fin de votre parcours de formation :
- vous présenterez les chapitres rédigés de votre dossier technique
- vous passerez une soutenance orale
Vous bénéficierez de retours personnalisés sur vos productions (écrite et orale) : validation, conseils et pistes d'amélioration.
Possibilité d'inscription jusqu'à 15 jours avant le démarrage.
INTEGRATION
Accueil et présentations : participants, parcours, attendus, règlement intérieur, outils/ressources mis à disposition (tableau interactif, extranet, émargements, documents disponibles dont livret d'accueil et référentiels du titre)
Présentation de l'examen et des jalons de préparation
Atelier d'accompagnement à la recherche de stage (mise à jour CV, listing partenaires)
DECOUVERTE DU METIER ET DU CADRE SPECIFIQUE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE
Être formateur au XXIème siècle
Identifier les 6 situations courantes du métier de formateur
Connaitre les mécanismes d'apprentissage chez l'adulte : principes de l'andragogie
Les règles de base de la communication interpersonnelle
Cadre réglementaire et institutionnel de la formation
Acteurs et dispositifs de la formation professionnelle
Obligations qualité et certification Qualiopi
ETAPES DE CONCEPTION D'UNE FORMATION
Analyser une demande
Définir les objectifs pédagogiques et leurs indicateurs d'évaluation
Elaborer la progression pédagogique
Concevoir un déroulé pédagogique découpé en modules et reprenant les différentes étapes, modalités et outils pour l'atteinte des objectifs
Concevoir des activités d'apprentissage alignées sur les objectifs
Connaitre les différents types d'évaluations et leurs enjeux
Préparer un dispositif d'évaluation à mettre en œuvre avant, pendant, après la formation
Concevoir des évaluations permettant de vérifier l'atteinte des objectifs
UTILISATION DES OUTILS NUMERIQUES, DE L'IA ET DE LA MULTIMODALITE DANS SA PRATIQUE
Se familiariser avec différents outils numériques
Concevoir des ressources pédagogiques numériques
Utiliser l'intelligence artificielle en formation avec discernement
S'initier à la pratique du distanciel
ANIMER UNE FORMATION
Identifier les différents temps de la formation
Démarrage de la formation et recueil des attentes
Connaitre les différentes modalités de la formation : présentiel, distanciel, AFEST, alternance
Adopter une posture d'animation favorisant la dynamique et la cohésion de groupe
Gestion de groupe hétérogènes et des conflits
Gestion des imprévus : adaptation du déroulement aux aléas / difficultés rencontrés.
Démarche diagnostique : identifier les difficultés / freins d'apprentissage
Mettre en place une stratégie de remédiation
ACCOMPAGNER LES APPRENANTS TOUT AU LONG DE LA FORMATION
Accueillir un apprenant en formation et coconstruire son parcours
Elaborer une charte tutorale
Démarches diagnostiques : repérer les besoins tutoraux, les difficultés individuelles, les risques de décrochage
Conduire un entretien individuel d'accueil et de suivi
ADOPTER UNE PRATIQUE PROFESSIONNELLE DE QUALITE & DE RSE
Adopter une démarche d'analyse réflexive pour améliorer la formation et sa pratique
Inscrire sa pratique dans une démarche RSE - principes généraux et applications en formation
Favoriser l'accessibilité en formation
Mettre en place un dispositif de veille
Respecter et suivre l'évolution de la réglementation en vigueur
Obtention du Titre Professionnel de FPA pour valider l'acquisition des compétences du référentiel.
En cas de réussite partielle (un ou plusieurs blocs validés) ou d'échec : le candidat dispose d'un an pour se représenter à une session d'examen (bloc ou titre) sans avoir à suivre une nouvelle formation.
La présentation à l'examen est obligatoire à la fin du parcours de formation.
En vous inscrivant, vous vous engagez à réaliser en amont de l'examen :
- la complétude d'un dossier professionnel
- la rédaction d'un dossier technique
et à vous présenter à la soutenance orale de 3h qui se passe devant jury d'examen composé de 2 jurés habilités par la DDETS.
Faute de présentation à l'examen, vous vous exposez à des sanctions selon les conditions particulières titulaires cf. extrait de l'article 7 : « La CDC peut au terme de la période contradictoire suspendre le bénéfice de l'utilisation du service pour le titulaire du compte pendant une période pouvant aller d'une semaine (7 jours) à un (1) an, sans préjudice de poursuite pénale ou civile.
Le titulaire du compte, dont l'accès à son espace personnel aura été suspendu, pourra se réinscrire sur la plateforme au terme de la période qui lui aura été notifiée conformément à la procédure d'inscription visée à l'article 2 des conditions particulières titulaires ».
ORGANISATION & INSCRIPTION A L'EXAMEN
Les sessions d'examen sont organisées par notre organisme en sa qualité de centre agréé par la DREETS. Ces sessions sont organisées à l'issue du parcours de formation (le dernier jour de la date mentionnée sur la session de formation). Notre centre se charge notamment de :
- inscrire le candidat à la certification sur la plateforme dédiée CERES
- faire appel à des jurés habilités enregistrés sur CERES et à les convoquer dans les délais impartis
- adresser dans les délais une convocation au candidat avec demande d'AR
- veiller au bon déroulement de l'épreuve et au respect du règlement de l'examen
- transmettre les PV (global et individuels) à la DREETS pour validation et émission du parchemin (si obtention du titre professionnel) ou des certificats de compétences professionnelles (si réussite partielle)
PREPARATION A L'EXAMEN
Séquences dédiées à :
- la présentation du titre, des attendus et du déroulement de l'examen ainsi que des possibilités d'aménagement.
- la présentation des 6 situations-types du métier de formateur et séquences de mise en situation.
- la simulations d'entretiens (technique et final)
Coachings individuels pour les écrits et la soutenance orale
Accompagnement à la rédaction du dossier technique
Examens blancs
En amont et en vue du passage de l'examen, vous devrez produire 2 écrits : complétude d'1 dossier professionnel et rédaction d'1 dossier technique
DEROULEMENT DE L'EPREUVE (durée totale : 3h00)
- Mise en situation professionnelle : 00 h 55 min
- Entretien technique : 00 h 20 min
- Questionnement à partir de production(s) : 01 h 35 min
- Entretien final : 00 h 10 min
100% présentiel
Accompagnement à la recherche de stage
Préparation à l'examen et coachings individualisés à l'écrit et à l'oral
Ateliers de mise en pratique et évaluations formatives régulières
Supports mis à disposition des apprenants dans un extranet
TP Formateur professionnel d'adultes
RNCP 37275 RS -1 CertifInfo 114232 FORMATION ET CONSEIL
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