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Certif. RS 100% CPF

CONCEVOIR, ANIMER ET ÉVALUER UNE ACTION DE FORMATION

APERIA SOLUTIONS

2 300 €à partir de
35 hdurée
1session active
Haute-Garonnelieu

Objectifs de la formation

1.Analyser le besoin en formation.
2.- Définir les objectifs pédagogiques à partir d'objectifs
opérationnels.
3.- Concevoir les ressources pédagogiques adaptées (jeux,
études de cas, guide d'animation, supports apprenants...). 4.- Élaborer le déroulé pédagogique structuré (contenus,
durée, objectifs intermédiaires).
5.- Animer la formation en adoptant une posture
facilitatrice.
6.- Adapter le déroulement en fonction des retours et du
contexte.
7.- Analyser les résultats issus des modalités d'évaluation
pour améliorer le dispositif.
8.- Digitaliser ses formations et intégrer des pratiques d'IA
pour optimiser les apprentissages et l'évaluation.
9.- Professionnalisation et amélioration continue du
formateur

Programme

Jour 1 : Analyser le besoin et définir les objectifs pédagogiques
Durée : 7 heures
Accueil & introduction : Comprendre le cadre de la formation et ses objectifs Comprendre la demande du commanditaire : Identifier les enjeux, le contexte et les attentes
Analyse du public cible : Identifier les prérequis, profils et besoins des apprenants
Définir les objectifs pédagogiques : Transformer les besoins en objectifs pédagogiques
Atelier pratique : Rédaction d'objectifs pédagogiques sur un cas fil rouge
Jour 2 – Concevoir les ressources pédagogiques
Durée : 7 heures
Retour sur la veille : Partager et consolider les apprentissages de la veille Conception des supports : Identifier les ressources pédagogiques adaptées
Atelier conception : Créer un premier support adapté au cas fil rouge Structurer un déroulé pédagogique : Construire une progression cohérente et séquencée
Atelier déroulé pédagogique : Élaborer un programme complet basé sur le cas fil rouge
Jour 3 – Animer et évaluer une action de formation
Durée : 7 heures
Mise en route : Se préparer à l'animation
Mise en situation d'animation (1) : Expérimenter une posture de formateur Mise en situation d'animation (2) : Gérer les imprévus et les dynamiques de groupe
Concevoir des outils d'évaluation : Définir un dispositif d'évaluation pertinent
Analyse des résultats et ajustement : Interpréter les résultats d'évaluation et ajuster son dispositif
Bilan & clôture : Consolider les acquis, préparer la certification
Jour 4 – Approfondissement : outils numériques et adaptation pédagogique
Durée : 7 heures
Introduction : Comprendre les enjeux de la digitalisation et du numérique en formation
Panorama d'outils numériques : Identifier les outils utiles et adaptés aux apprenants
Atelier d'adaptation: Transformer un support présentiel en hybride/distanciel
Évaluer avec le numérique : Utiliser des quiz et feedbacks digitaux pour évaluer
Atelier fil rouge : Digitaliser une partie de son module et restitution
Jour 5 – Professionnalisation et amélioration continue du formateur
Durée : 7 heures
Introduction : Situer son rôle et sa posture dans le métier de formateur Analyse réflexive : Identifier ses forces et axes de progrès
Amélioration continue :Exploiter les évaluations et feedbacks pour progresser
Qualité et conformité : Comprendre les exigences qualité et traçabilité en formation
Atelier fil rouge final : Présenter son module complet et recevoir un feedback

Résultats attendus

La formation mène à la certification intitulée « Concevoir, animer et évaluer une action de formation», détenue par Forentem ,et Version du 01-01-2025 enregistrée par France Compétences le 18/12/2024 sous le numéro
RS6984.

Les points forts

Formation de formateur orientée pratique, pour concevoir, animer et évaluer des formations efficaces. Parcours complet couvrant pédagogie, animation, évaluation et posture, animé par un centre expert du secteur.

La certification

Concevoir, animer et évaluer une action de formation

RS 6984 CertifInfo 118142

Organisme & lieu

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